孩子在学校被欺负了父母该怎么办 孩子在学校遇到不讲理的小孩蛮横的排挤，家长需要干预吗？

孩子在学校被欺负了父母该怎么办

孩子在学校遇到不讲理的小孩蛮横的排挤，家长需要干预吗？

孩子在学校遇到不讲理的小孩蛮横的排挤，家长需要干预吗？

如果孩子在学校遇到不讲理的小孩排挤，家长可以适当干预。
1.有的小孩子性格开朗，有的小孩则不爱讲话。如果不爱讲话的小朋友被欺负，就是告诉老师，也可能不被老师重视。因为被能言善辩的孩子遮住锋芒，最后象征性道歉。此后，很有可能继续被欺负，因为就是告诉老师也没用，蛮横的孩子会更嚣张。
2.当孩子被排挤，内心很受伤。大人一定要对孩子心理疏导，共情到孩子的内心。孩子是自己的，父母就是孩子最坚强的依靠。大人可以提出意见，让孩子尝试解决问题。但是，很多时候孩子解决不了，家长一定要干预。
我记得小时候，学校里有个女生就特别强势，家就住学校很近。其他女生如果什么做的比她好，就会被打。要不就是揪头发，要不就是把别人脸抓破。一些胆小的就跟她一伙，她针对谁，一个小团伙一起针对谁。
老师批评教育起不到太大作用。有的家长找到学校，要求对方家长也到场，那女孩子才开始收敛，没继续欺负人。
学校类似事情很多，家长都不能给孩子撑腰，孩子该多无助。
3.善良是我们的选择，给予那些同样善良的人。但是对于蛮横无理的人来讲，就是对牛弹琴。每个人的善良都要有些锋芒。
孩子受到排挤，家长可根据事情状况来判断，给于孩子怎样指导意见，干预是必要的。

孩子总是在学校磕磕碰碰，和同学相处不愉快，我该怎么做？

谢谢邀请:题主你好，在没有回答你的问题之前我有句要讲:是什么呢？你没有告诉被提问者你的孩子在何学段，笼统的学段很难回答。比如是学前教育阶段，义务教育阶段，非义务教育阶段，但据我揣测，题主问的是义务教育中的小学阶段。我按这个时段的回答方式回答你的问题。首先讲题主提的问题应该分开讲:(因为我从事小学教育工作四十三年，都是教五，六年的语文，因为文中所叙一般按这个时段的学生回答问题。)一是家庭教育问题，有些孩子从小娇生惯养，父母，爷爷奶奶视孩子尤如掌上明珠，要什么给什么，都会給的，那怕天上的月亮摘下来给他(她)玩，谁也不能碰她`(他)一下，他一哭家就为他(她)出头，从而给他(她)养成优越感，(当然有的孩子不会)，天下唯有老子独尊。而今上学去了，稍有在学校对同学不顺意或如题主所言就哭闹，或回去告诉家长，家长也不分青红皂明直奔学校和老师理论起来，这样更把孩子引向歧途，不信你可以试试，几十的教学生涯我经历过。我给题主举个例子，我是2015年3月退休的老师，学校一直留任我，在担任2017届小学毕业班语文科教学兼班主任，这届学生可以讲是我从事教育教学工作几十年最后失败的一届，原因正如题主所讲的，有位孩子在学校总是磕磕碰碰。这位孩子是从天津转回我们.莆田x校的，因为他(她)老家在Ⅹ校所在地。父母原在天津做生意，也就是在那上学混不下去才转学的，一位女同学.会气死你，天天有事，上课有事，下课有事，上学路上有事，放学有事，我举个简单例子，上课时我的视线不能离开她，转身板书时她的手，脚，嘴都有用，左邻右舍遭殃了，你们没有当老师不知道，一节课四十分，学生注意力最多二十分，错过了，一点教育效果都没有，再加我区六年有抽考，全区每年收六百名免费小学毕业生到重点初中校学习，那是比考一本的一本还有难度，你担任毕业班老师如果本届考个鸭蛋，脸往哪里搁，所以家访，电话家访.，让家长到学校，都没办法，原因是家长宠她，喜欢指责对方学生，十二岁左右的孩子懂点事，这就是原因其一;其二是教师问题，有的学生看不惯这位老师，产生心里反应，但不会每一位都不适应，还有教师的教学水平，教态，工作态度等原因;三是孩子的心理畸形等，总而言之希望你认真对待孩子的问题，一次，二次…五次灬十次都没关系，常字你的注意，说真的老师在实在没有方法改变你的情况下，只能保证你的安全了，毕业了你我都无事这位题主。，