期末复习如何调动学生学习积极性 孩子没有学习的积极性，家长用物质奖励来激励孩子可行吗？

期末复习如何调动学生学习积极性

孩子没有学习的积极性，家长用物质奖励来激励孩子可行吗？

孩子没有学习的积极性，家长用物质奖励来激励孩子可行吗？

期末考试以后，很多家长朋友们都会选择用物质奖励的方式来给孩子一定的鼓励，这样的做法会让孩子非常开心，但是与此同时也可能会给孩子带来一些危害，那么在日常生活中，我们又应当如何来正确的奖励孩子呢？
首先小编来和家长朋友们一起分享一下关于日常生活中给孩子一些物质奖励，可能会对于孩子学习以及心理造成的一些危害。
【1】滋生孩子的功利心
家长朋友们如果经常用物质奖励来奖励孩子的话，容易滋生孩子的功利心，刚开始孩子还非常高兴，对于妈妈爸爸给予学习的奖励会非常开心。但是久而久之，孩子会拿物质奖励来作为要求，因为做什么事情如果没有奖励孩子就会失去了完成的动力，这样对于孩子的学习以及习惯的养生来说都是非常错误的方法。而且还会使得孩子没有报酬就不学习的情况，这样对孩子来说也是个错误的引导。
我们选择用物质奖励，是想激励孩子能够学得更好，可是如果取得了适得其反的效果，这就失去了我们奖励孩子的目的。而且很多时候孩子会提出很多无理的要求，一次的物质奖励会比一次要的更加过分，放如果我们拒绝孩子，孩子会认为家长不对，就会带着情绪去学习。
【2】削减孩子的内部动机
我们都知道，孩子主动学习比被动学习的效果要好，可是如果经常用物质奖励，会让孩子的主动性大大的消减，最后只能靠奖励来鼓励孩子去学习，而失去了孩子的主动性，这样的情况也会让孩子变得更加被动，如果没有合适的奖励机制，孩子就会失去学习的动力，对于孩子也是一个巨大的影响。
这两天很多学校都开始发布期末考试的成绩，又有很多家长朋友们想用物质奖励的方法来给孩子一些鼓励和激励。家长朋友们一定要注意自己的奖励方式方法，最好不要拿物质奖励，来和自己孩子的学习成绩直接画上等号，这样的情况往往会让孩子失去认真学习的动力，也会让孩子认为家长不给奖励，如果考得好的成绩就是白学了的情况，反而弄不清孩子学习是为了谁。
【3】不利于长期激励
想要让孩子长期保持一个学习的动力，一定要建立一个长期激励机制，如果偶尔用物质奖励，每一次家长都要想破头皮来鼓励孩子，这样对于孩子的学习进步也没有任何的积极意义。对于孩子也会逐渐增加孩子的欲望，如果不能够满足孩子，孩子对于学习也失去了兴趣，这样久而久之会对孩子造成巨大的影响和伤害，家长朋友们一定要慎重考虑，对于孩子的奖励最好能够改变用物质奖励的方法。
在日常生活中，家长朋友们最好告诉孩子，学习是自己的事情，而不是需要奖励来完成的。让孩子也不要对于物质奖励抱以太大的期望，如果家长买的东西不能满足自己，则会让孩子出现期待落差的情况，久而久之会怨恨家长不能够满足自己，这样就成了教育的扭曲。

小学生怎么临阵磨刀考好期末考试？

如果不是四五年级的孩子，面临小升初的压力，我不建议让孩子在期末考试前突击，这种学习模式不适合小学生。小学阶段最重要的培养就是良好的学习习惯。而这种强调集中学习，不注重平时学习质量的习惯，肯定不能称之为良好的学习习惯。应该建议孩子把期末考试当成平时的作业来对待，而平时的作业要当作考试来对待。
真要说如何突击，其实也是非常简单的，就是把平时学习和作业过程中遇到的不会的知识，花一定时间进行确认，确保自己已经掌握了。