高中英语应该怎么复习
高中英语能在两年内提高六十分吗？如何提高？（75-135）？
高中英语能在两年内提高六十分吗？如何提高？（75-135）？
我认为这个要看你自己的水平了，如果你之前的水平低，现在又努力的话，我觉得是没有问题的，如果你现在的水平高点，就比较难了，根据学习规律，每个人学习的提升都会到达一个高原现象，就是不管怎么努力都不见提升，这是因为提升的比较慢看不出来，只要你努力，它就在不停的增加，总有一天会突破瓶颈的！！！
如何帮助高一学生尽快适应高中英语学习？
如何帮助高一学生尽快适应高中英语学习？我根据高一学生的现状，初中和高中英语的不同以及高考英语的要求来分享以下我的看法，提几点建议。
首先，从词汇量来说，初中学生掌握1600词左右，高考要求掌握3500词。教材，课堂以及习题突然之间增加许多学生不认识的词，增加了学习的难度，很多学生出现听不懂课，看不懂题的情况，尤其是在做阅读理解和完形填空这两个题的时候。这可能直接导致很多学生对英语丧失兴趣甚至放弃英语的学习。怎么解决呢？三步走：第一，学生按照高考3500词汇表，每天记一定数量的单词，循序渐进逐步扩展词汇量，注意少量多次复习。第二，学生跟着课本进度记同步单词，同时鼓励学生从同步的阅读理解和完型填空中摘录一些生词，逐渐积累，扩大词汇量。第三，向老师请教，找到合适的记忆方法尤其是利用构词法，批量记单词。注意，不论是哪一步都要注意勤复习。坚持一段时间后，词汇量这个问题就会解决了。
其次，从语法角度看，很多初中生的英语成绩是靠背诵和刷题得来的，他们对语法掌握的并不多，英语的语法体系还没有建立。高中语法相对初中更复杂，难度更高，学生听不懂语法课，不会运用语法知识做题，问题很多。学生这个时候要注意已下几个方面，尽快适应高中英语语法的学习。第一，先自己复习初中的简单句的5个基本句型，了解词类与句子成分的对应关系，掌握造句的基本方法。同时复习一下时态和语态，为高中作好准备。第二，根据老师要求预习，同时认真听课，跟上课堂。老师一般都是讲初高中衔接课，帮学生学会造句，建立初步语法体系。第三，在开始阶段一定要勤问，多练，勤复习，注意英汉语言的不同，形成英语思维。
最后，从习题和题型这方面来看，高中有新题型，比如说语法填空和短文改错。学生要首先了解新题型，想法掌握新题型的解题方法，同时还要多练新题型，在练中熟悉解法，运用并最终掌握解法，争取早日突破新题型。还有就是学生要多做套题，熟悉高中试卷，掌握解题方法，训练解题速度，突破英语习题。
总之，注意以上几个方面，勤学多练，及时复习，建立语法体系，培养英语思维，能很快适应高中英语学习，最终取得英语的进步。