教学过程五大环节
为什么上课总是没时间进行课堂练习？每次都是讲完内容就下课了？
为什么上课总是没时间进行课堂练习？每次都是讲完内容就下课了？
首先很高兴回答你的问题。 我是一名一线教师，每一个老师都有个成长的过程。我以前也有过这种情况，后来就不断反思自己，虚心向有经验的老教师请教，不断的努力，才会不断完善自己。造成一节课老师讲完后，没有时间进行课堂讲练习，主要有主客观两大方面因素造成的：
1、 先说主观方面因素：
第一，你的教学设计不合理，教学目标知识点可能太多，没有把好教学重难点，眉毛胡子一把抓，没有分清哪些知识点，重点讲，哪些知识点可以一笔带过，不用面面俱到的。学生懂的知识点就不讲，不懂的知识点就详细的讲，这个课前要了解学情的，具体去问下学生哪个知识点难理解。
第二，教学设计中教学活动环节时间设计不合理。自主探究时间，讨论时间，作业时间等各个环节时间分配不合理导致的。
2.再说下客观方面的因素：第一，学生纪律散漫，没有学习的欲望，不配合你教学，学习主动性不强，不跟你互动，导致你讲课很困难，难以完成下去。
第二，学生跟你互动，回答你的问题，但是回答的问题很偏，扯得很远，脱离你的教学主题，甚至跟你的教学内容唱反调，不按你的路数出牌，学生长期如此就是捣乱课堂，这个时候或许你会批评他，教育他，也会导致你的教学内容上不完，更不用说作业了。这种情况跟班主任沟通，要提高自己的教师威严，让学生懂得哪些话题不宜讲，用眼神就能让他止住话题。
以上是我的个人想到的地方，你可以根据自己存在的问题，对号入座看是哪一条出现问题，在教学中不断改正自己，完善自己，相信很快就能成为一名优秀教师。
我是一线道德与法治老师，喜欢点赞、收藏，期待与你交流教育里遇到的问题。
什么是课堂？课堂与班会、家长会有区别吗？
课堂也就是上课的场所，班会是班主任对班级管理的一种手段，通过班会总结前一周工作中的亮点，存在的问题，表扬先进，鼓励后进，改进不足之处；展望，布置下周的工作和任务，并提出要求。家长会是学校为了更好地搞好学校与家长的沟通，老师向家长通报学生情况，便于管理，有利于家校互动，共管的一种会议。