同学说话语气不好怎么办
我好像在同学眼中存在感极低，怎么办？
我好像在同学眼中存在感极低，怎么办？
加把劲，提高自己了
自己在班里的存在感，是自己在学习、生活方面的一个动力。试想，一个班级几十人，没有人把你当回事，这将是多么悲哀的事情啊！别人有个好同桌，你没有；别人下课有个玩伴，你没有；班级活动，也没人邀请自己；自己遇到困难，没有人帮助；自己遇到伤心事也没有人安慰……没有存在感，的确很难过的。
如何刷存在感？首先提高你的成绩。一美遮百丑，只要你学习成绩在班里遥遥领先，甚至前三名，你再看看同学看你的眼神如何？一定是赞赏、仰视的，一定有人主动找你聊天，主动和你交朋友。所以，你要志存高远，你要争口气，用自己的水平、能力，拿下班级前三名！在你自豪的同时，不仅收获着友谊，而且一定会刷爆你的存在感。
其次，自己要主动参与学校、班级的各项活动，也是刷存在感的一个好方法。试想，你在班里或学校的文艺汇演时，高歌一曲，余音绕梁，同学们会对你啧啧称赞；在班里劳动时，你任劳任怨，流下辛苦的汗水，老师、同学会看在眼里，称赞在心里；同学有了困难，你勇于助人；黑板，值日生忘记擦了，你马上冲上去，三下五除二，擦得干干净净……你这样用自己的才艺、勤奋、努力等，赢得同学的赞美，不愁你没有存在感。
凡事都有原因，你之所以感觉在班里没有存在感，是在这些方面做得不够好。
老师给你的建议，仅供你参考。
祝你尽快融入班集体之中，快快乐乐地学习、生活！孩子加油！你可以的！
马上变成马云第二，你就存在感高了
见到同学有难，我们一定要帮忙改成反问句？
在陈述句改成反问句的时候，一定要了解陈述句和反问句表达的意思是一样的，都是肯定的意思。同时还要懂得基本的方法：要加上一些反问的语气词如：“难道……吗”或者“怎么……呢”等。
第二在转换句子的过程中，陈述句中有“不”要去掉“不”，没“不”要加上“不”。改成反问句是：见到同学有难，难道我们不要帮忙吗？或者见到同学有难，我们怎么不要帮忙呢？
开学啦，宝宝去学校比较内向，上课不敢举手发言，不太愿意跟同学们交流怎么办？
宝宝内向，不爱跟同学交流，上课不敢举手回答老师问题。对于这点，我太理解了。我们都希望自己的孩子积极乐观，活泼开朗，成为一个人见人爱的好孩子。但是事实相反啊，所以父母就心多了。我觉得可以从下面这些入手
1：孩子是从小一直都那么内向还是说从某段时间突然变得内向了。如果一直都是那么内向的话，我觉得这点不要强人所难了，这个是性格问题，谁都不想被人贴标签，孩子内向就内向吧，我们要尊重孩子，做一个安静的孩子也是可以的。但如果说是突然变得内向了，那就要从孩子从老师那里了解孩子为什么会变得内向，然后鼓励孩子，帮孩子走出阴影来，重新积极向上。
2：上课不敢举手回答老师问题。这点大部分都是因为孩子的自信心不足，他们害怕回答错误了会被老师小看被同学们嘲笑。所以要建立起他们的自信心，平常的时候要多鼓励孩子。也可以跟老师私下说，如果可以的话，多叫孩子站起来回答些简单的问题，激发孩子的信心，我相信这点老师应该都是愿意做的。
3：不敢跟同学交流，要了解清楚他有没有被同学欺负过，告诉孩子如果被欺负了，要勇敢的告诉家长和老师。平时的时候要乐于助人，帮助同学，团结同学。可以先试着跟同桌交流讨论，慢慢到前后桌，再到小组，最后到班级。
最后说一点，我们要尊重孩子的性格，不要着急，不要激进，不要强人所难，我相信孩子也会慢慢进步的。