修复大脑认知方面的方法
怎样提高孩子的理解能力？
怎样提高孩子的理解能力？
先搞明白何为理解能力？理解能力是指一个人对事物乃至对知识的理解的一种技艺能力。当孩子出现对所学的知识不理解，对别人说的话听不懂的时候，很明显地就是理解能力的不足。那如何提高孩子的理解能力？下面谈一下个人的一些想法。
养成良好的阅读习惯从书籍中提升理解能力。孩子的理解能力很大程度上主要表现在阅读水平的理解上，如果一个孩子不接触书籍，那么他的理解水平就回停滞在我们平常的交流中。这样，他只会对活动的语言有感觉而不会对我们书面上的东西有理解。因此，让孩养成良好的阅读习惯，孩子可以用从书本获得更多的知识，家长也要和孩子多互动阅读情况。只要能理解书上的内容，慢慢地相信理解水平就会提高。
引导孩子自主思考家长或老师要引导孩子在学习中不断思考，在解决问题的过程中不断发现问题，想办法自主解决问题，无论成功与否，都会对事情有深刻的理解。在家里，家长有意识地引导孩子的好奇心，让孩子多问一些“为什么”，让孩子自已思考、动脑筋，去探索，养成从思考到理解、判断和推理的良好习惯。当孩子习惯思考的时候，他们的理解力、接受力就会不知不觉得到加强和提高。
生活中锻炼孩子的理解能力父母是孩子的第一个老师，在生活中充分利用身边的事物、场景引导孩子展开想象力，多让孩子表达自已的意见和观点，引导孩子对问题难点的分析以及理解，诱发学习兴趣。比如教他认字时，可以把“字”与“实物”对上号，或者组成词语和句子，给孩子解释明白。
扩大孩子的知识面与见识程度孩子的理解水平与他们的知识面有很大的关系。我们都知道“见多识广”这个词语的意思，对于孩子来说也是一样的。为了提高孩子的理解能力，我们可以给孩子补充他们感兴趣的多方面知识，像带他们参加一些亲子活动，在玩乐的同时也认知到了更宽的领域面，从而达到扩大知识和见识。
提高孩子的理解能力是一个漫长的过程，要循序渐进，需要家长多多参与，耐心对待，切莫强硬对待孩子，以免形成逆反心理。
如何提升心智模式？
最初对心智一无所知，在研究创新的过程中才渐渐的感知到了心智这个东西，渐渐对它有了一些了解，随着对它的了解深入，渐渐觉得在潜意识下的心智对一个人来说太重要了，某种意义创新就是要改变心智里已有【观念】【教条】【规则】【视角】，替而代之的是用全新的【视角】【观念】，因为认知从某种意义上根植于心智里的，创新要从能转变自身的心智开始，要转换自己的心智，就要成为自己心智终生的训练师！
心智里有很多常识已被固化进去，它不是空白的，而是有一大堆已有现成的认知在里边，变成信念、价值、规则，并形成众多现成的模式，亦即所谓的心智模式。
定位里边讲我们要去顺应别人的心智模式，但对于创新来说，你不能去顺应自己的心智模式，而是要更进一个层次，自己成为自己的心智训练师，通过心智训练达到心智健康只是一种技能而已，心智技能可以通过不断的训练、训练而得以提升。
而认知训练、创新训练，就是从训练自己的心智开始。在源头上训练，开始很难，也不适应，更没有方法，一句话没有头绪而无从开始。为了达到自己对心智的训练，我们就要学习关于心智的知识和训练心智的一些工具。
象与骑象人这本书，对人的心理划分为两个层次，象的层次：身体、右脑、非理性、潜意识、自动化、难于控制。骑象人的层次：心灵、左脑、理性、意识、控制化。骑象人其实很难控制大象，大象反而常常是主导者。我们之所以说理，为的不是找出真理，而是想找到理由来支持我们直觉所认定的想法。人们会认为骑象人会控制着大象，那只是大当象没有它自己欲望时，一旦大象真得想做什么，我们根本斗不过它。
人们的日常运作以象的层次（身体、右脑、非理性、潜意识、自动化、难于控制）为主，而以骑象人的层次（心灵、左脑、理性、意识、控制化）为辅。这与我们固有的认知刚好相反，我们以为理智控制了生活，事实却是非理性控制了生活。我们以为自己意识可以主导，事实却是潜意识主导了生活。理性与情感、意识与潜意识、象与骑象人的类比层次，都要通过“知彼解已”的方式进行沟通，追究共赢以达到统筹综效。
意识要教潜意识，而不是命令！然而生活的绝大部分是通过潜意识自动主宰，只有教得好，潜意识才能学得好，潜意识反过来会帮助意识，减轻它的负担。
而心智模式是根植于潜意识之中得，意识所学到的东西转化为潜意识下的心智模式，而潜意识下的心智模式是在后台不知疲倦的运行，帮你应对生活所有的一切。
潜意识里的心智模式要带入到意识层次，就象悬挂观点，悬挂假设一样，这是转化自己心智模式的一条路径。
是提升心智的不二路径。