如果练习是一种折磨
学琴两年，练琴太熬人了，要不要继续坚持？
学琴两年，练琴太熬人了，要不要继续坚持？
我女儿6岁起学钢琴，到现在整六年，不是很有乐器天赋，非常非常普通的学琴一员，中间经历了四次考级，现在业余十级水平。怎么说呢，刚开始小娃学琴是很有兴趣的，但兴趣只能持续很短一段时间，练习的枯燥会把兴趣消磨光，相信很多孩子都是这样。作为家长，我们没有逼练，基本不参与孩子的练琴过程，只是跟她说如果真的喜欢就坚持，实在坚持不了放弃也行。直到第一次考级很顺利拿下，那是第一次在众人前展示，孩子有了成就感和自信心，接下来的学琴就比较顺利。然后过一段时间又到瓶颈期，循环反复，算是坚持下来。十级考完孩子不愿意再继续学下去，我们也尊重，现在弹琴只弹喜欢的曲子，弹琴时间少了很多，但从以前的完成任务变成真正享受，这是我愿意看到的结果。在学琴这件事上，我们其实没有什么明确的目标，感觉是随着考级大流在漂，至于那个证书没多大作用，孩子的琴技和乐理水平应该也没有达到应有的高度。但就学琴这件事来说，孩子能明白的是选择和坚持的道理。
所以我认为，如果家长在孩子学乐器上有明确目标，孩子愿意，同时家庭也有精力，有实力投入，那应该坚持，但家长要做好长期投入的准备，包括孩子状态起伏和情绪抗拒上的引导。又或者孩子执着的喜欢某种乐器，家庭有条件的情况下应该支持。如果学琴只是为了一纸证书，那完全没必要。
海豚经过训练会干些什么？
海豚经过训练会顶球、水上载人、和人亲嘴等。
海豚是与鲸和鼠海豚密切相关的水生哺乳动物，大约于1千万年前的中新世进化而成，广泛生活在大陆架附近的浅海里，偶见于淡水之中。主要以鱼类和软体动物为食。
海豚训练师:世界上所有与海豚常在一起的人不叫驯兽员，而被称作训练员。第一，这是出于尊重并把海豚同其他动物区别开来。第二，驯兽，一种糖果加鞭子的驯化方法，以肯定和否定的方式对动物进行强化训练，即奖赏和惩罚。而海豚是惟一--种不能被惩罚的动物，只用正面肯定的强化方式训练。