一年级思维趣题电子版图片可打印 无。猜一个什么数字?

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无。猜一个什么数字?

无。猜一个什么数字?

我的答案是非常肯定和明确的:无,猜一个数字应该是‘0,下面我来详细分析说明我的理由:
首先我们先来回顾自然数的定义,自然数的定义是这样的‘我们数物体的时候用来表示物体个数的1,2,3,4,5,...就是自然数,如果一个物体也没有就用0来表示,没有也就是无的意思。

如何提高孩子在学习上的注意力?

关于专注力的问题,其实关键要看孩子的年龄。对于幼儿园小朋友来说,小班孩子10-20分钟属于正常,再大一些,能够在30分钟左右,其实就已经比较好了。这都是正常情况下的数据。到了小学,能够在30-40分钟,正常上一节课。
我们在实际的教学中,针对2-6岁的孩子为主,会通过环节的设置和老师的提问来调节孩子的专注力。比如,我们一节积木课50分钟,会设置故事引入环节,老师会带着小朋友去观察活动主题页上的故事画面,看看今天谁在哪里做什么,遇到什么问题,需要找朋友提供什么帮助(这是个看图说话的过程,即带去故事,又训练语言表达,过程中互动十分有趣)。接下去,就是让小朋友探索积木教具,思考解决问题的多种办法。然后尝试用积木实现想法。过程中老师会不断观察孩子的行为,提出问题引发孩子的思考。最后,给小朋友一个自由发挥的环节,让他们根据故事情境联想延伸。这样下来,孩子都是在游戏的过程中,通过帮助别人解决问题来实现学习,基本不会出现走神的情况。
所以说,幼儿阶段的学习形式很重要,游戏互动是个有效的方式。此外,趣味性和内容的难易度也是个重要标准,过于枯燥或者难度大的东西,孩子容易分神。
关于训练孩子专注力的方法:
1.玩积木是个不错的方法,孩子会比较能静下心来专心搭。
2.找不同训练,走迷宫等,也是锻炼孩子观察力和专注力的好办法。
3.阅读习惯培养。
4.适当的体育锻炼,能让孩子释放身体多余的精力和能量,有效提高专注力。
家长如果要帮助孩子提高专注力,千万做到几点:
1.不要随意打扰正在认真做事/玩的孩子。
2.不要逼孩子做超过本年龄阶段的难题,不要刷题。
3.选择一个孩子感兴趣的学习项目。
4.学习的过程一定是愉快的,有趣的,形式一定是放松的,有助于孩子主动思考的。