给孩子写评语大全简短
学生评语怎么写？
学生评语怎么写？
我是一个一线老师，有着多年当班主任的经验，很荣幸能回答你的问题，也很荣幸能在头条内分享我的点滴建议，老师的评语是对学生的品德、习惯、成绩等的综合评价，评语写得中不中肯对一个学生来说是至关重要的，老师好的评语不仅能促进学生改正缺点，还能让学生成绩有突飞猛进地提高。所以作为一个教师一定要学会写好评语，那如何来写评语呢？我认为要从以下几方面入手：
一、平时要多观察学生，深入了解学生的情况，掌握好写评语的第一手资料。
俗话说：巧妇难为无米这炊。如果老师不掌握学生的情况的第一手资料，也写不出好的评语，对学生的评价就不会中肯，留心观察学生的情况就是要发现学生身上的闪光点，如有的学生劳动观念很强，有的学生一天到晚身上干干净净，特别爱卫生，有的学生特别爱体育运动等，我们要从学生身上的闪光点出发，给学生鼓励性的评语，发展学生的个性特长，鼓励他们多方面发展。
二、多用鼓励性的评价，一般做到先扬后抑，或先抑后扬，不能把学生写得一无是处。
每一个人身上都有缺点和优点，我们写评语不能只盯着学生的缺点，而看不见学生的优点，不能一叶障目。我们要丢弃传统的“该生怎么样怎么样”这种冷言冷语的评价，评价也要热情，能拉近与家长与学生的距离。使学生更加喜欢老师。
三、评价的语句中多引用名言警句。
我们在评价中应该多引用名言警句，名言警句不但能非常中肯的评价学生，还可以使学生受到传统文化的熏陶。名言警句言简意赅，意味深长。
四、学生的缺点委婉说，学生的优点敞开着说。
学生身的缺点是不是要隐瞒呢？是不是就不能说了呢？我认为不是，应该委婉的提出来，让他们改正，不能直白的斥责，批评，应该委婉的告诉他们，温柔的教他们改正。
老师每学期的评语很重要，老师的评语对学生的促进作用也显而易见的，希望每一位老师都能对学生进行真实有效的评价，对学生的成长能起到良好的促进作用。
家长给孩子的评语怎么写？
按好的写，按优点写
既然说到是评语，肯定不可能是你和孩子之间做游戏，或者家庭会议的会议议程。
那么肯定就是学校老师要求给孩子写评语了。
然而一个作为孩子的家长，对自己的孩子都没有优秀的评价，难道还让老师对你孩子做出优秀的评价，或者发现闪光点吗。
或者说家长给孩子写一写不听话、倔强、任性、不认真、没耐心、爱说话、好动等等等的评价给老师？也许你家孩子是有如此之多的不够好的地方，但是却不能这样写，大家都知道先入为主的观念，家长这样写无非也就是给了老师一个先入为主的印象，在老师不了解孩子的时候，先用家长的评价去审视这个孩子的行为。
当然也不排除老师会发现孩子与家长描述的并不太一样，也有优秀和闪光的地方，但是作为家长的您愿意这样去赌一把吗？看老师是否是个会发现优点的细心温柔的好老师，还是被工作、备课、授课、培训、生活以及个人私事压得精疲力尽的普通老师呢，或者作为一个有爱心爱孩子的家长，你觉得你非常喜欢孩子爱孩子，可以关心爱护每个孩子，但是当生活和工作以及课堂生面对了如此多的孩子，还有如此调皮的孩子以及各种惹出问题的孩子，你还能一一温柔对待40-50个孩子吗 ？
所以写评语一定要按好的写优秀的写，写一些与学校有关系的内容，比如积极向上（可以表示学习积极，答题积极、追求上进等）爱运动（体育小能手）会唱歌（有艺术表演项目）思维敏捷、大方热情、思维灵活、求知欲强、有组织纪律、有号召性等等。
这样老师就会从中去观察孩子到底是不是这么回事，即便不是这么回事或者不太理想，也比一般的评语要好，总之要给孩子优异的评语。