孩子放假如何安排学习
放假时间如何让孩子重视起学习来呢？
放假时间如何让孩子重视起学习来呢？
放假了，学生需要加强这几方面的注意事项
1.目标意识：目标是导航、目标是方向、目标激发动力。首先要有未来的奋斗的目标，其次要有阶段性的努力目标，目前最重要的是找出实现未来目标的目标差。
2.基础意识：基础是能力之本，没有基础就没有能力。基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的，所以对待基础不能急功近利，要打持久战的思想准备。打好基础要从早入手，查缺补漏工作必须在第一轮复习中基本解决，不要期待在第二学期补救（利用寒假和周末时间是一个比较可行的计划）。
3.总分第一意识：考试并非是单科的比拼，而是综合实力的较量，是总分的PK。为此，必须牢固树立总分第一的意识，不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科，要力争各科基本平衡。当然，在起始阶段，可以有所侧重，有针对性地把相对薄弱的学科补上来。在后续阶段，就必须保持相对的平衡，力求在总分上有所突破。
4.规范细节意识：考试是考基础知识和综合能力，同时也考规范和细节。所以要把规范细节意识贯穿在整个复习过程，要从每一次的作业和测试抓起。
5.反思纠错意识：反思纠错是一个发现和改进的认知过程，反思纠错的过程是进步的重要保障。学生必须学会反思和强化纠错意识。具体来说，要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。建议每位同学都要设一本反思纠错本子，以落实反思纠错的具体措施。
6.身心平衡意识：身心平衡是确保复习可持续进行的重要保证。所谓身心平衡，就是要学会劳逸结合，张弛有度，动静结合。课中认真学习，课余彻底放松。始终保持饱满的精神和正常的学习状态。
7.合理制订学习计划安排，每天要进行必要的补课。根据自身情况和学习计划，对较为薄弱的学科进行及时的补缺补漏，以便迎头赶上。
假期中家长如何引导孩子树立良好学习习惯？
假期是一个很重要的休整期，既不能完全学习，让孩子失去对假期的憧憬和乐趣，也不能完全放纵，彻底的将学习抛在脑后。
将假期分为三段，第一段为总结期，通过总结上学期的考试试卷，来评估哪些漏洞是欠缺的点，利用假期的第一个10天，将漏洞补上。这个期间，还要完成假期作业，让孩子做好规划计划，如何更有效率的完成。
第二个阶段，是旅游，休闲，放空，以及孩子独处的时间。这个阶段完全放松，不用考虑学习的事情。如果是小学阶段，可以设定为20-25天，如果是初高中，或者中高考的关键期，就要再次缩短。不要忽略独处，现代的孩子，最缺少的就是独处的时光，来思考自己，思考人生，思考和外界其他人的关系。
第三个阶段，收心，为开学储备能量。按照开学的作息时间来要求，开始预习下学期的课程，开始集中的阅读。这样，孩子才能够在开学尽快的恢复到上学的状态中来。