孩子的智力取决于哪种方面
38岁能生出来智商高的孩子吗？
38岁能生出来智商高的孩子吗？
38岁能够生出智商高的孩子的，孩子智商高取决于几个因素，第一，是年龄因素，年龄太小或太大，都对孩子的智商发育有不利影响，38岁还属于生育的壮年期。
第二个因素，是夫妻双方原来所处的地域，夫妻双方原来所处的地域越远，所生孩子的智商就越高，第三，妻子受孕后，能保证正常的营养，也是孩子智商高的关键因素。只要注意以上几点，38岁还是能够生出高智商的孩子的。
婴儿怎样开发智力？
当前许多家长在对孩子进行智力开发时走进了一个误区，即认为教会孩子掌握一种乐器、学会一种技能就是智力开发，实际上真正的智力开发应让孩子开阔视野，多接触自然，多思考和探索，在这一过程中学习知识，锻炼能力。早教的含义是生活 玩耍，在吃喝拉撒中巧妙地融入众多教育的内容。通过宝宝早期经历的各种生活事件和一些信手拈来的游戏实施早教。
对儿童进行教育时应遵循生长发育规律和知识本身的顺序性,由易到难,由浅到深,不能超过他们的实际水平和能力,不能操之过急,否则反会防碍儿童智力的发展。
对婴儿多说话有利于发展智力，如引导他区分不同声音，使他随着说话声音寻找声源，辨别语言代表的物体，可以发展感知能力。对婴儿说话可使他逐渐适应周围的生活环境，特别是语言环境，这对他的社会适应性的发展将有好处。
做游戏和讲故事是最生动﹑具体的教育形式,适合孩子智力发育,各种游戏活动有利于智力的发展,组织孩子游戏时应注意四个方面,即游戏的活动性﹑创造性﹑知识性和角色性.也就是通过游戏活动促进孩子的动作﹑技能的发展,言语的发育,发挥他们的创造性,促进思维能力及想象力的发展。讲故事﹑听故事具有培养儿童表达力﹑注意力﹑思维力及想象力的综合作用,但应注意故事内容要适合孩子的智力水平,言语要生动,要注意培养孩子主动思维能力。
无论什么活动，只有“寓教于乐”的方法才能激起孩子们观察、学习、思维和想象的欲望，使孩子对所学的事物引起兴趣，才能取得良好的学习效果。