中职生应树立正确的人才观对吗
中职学生十不准心得体会？
中职学生十不准心得体会？
通过学习十不准,我体会到:对学生严格要求固然是必要的,但不能认为师生间就是一 种教育与被教育的简单关系。
因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流,观点具 有“权威性”,久之则会压抑学生的潜能,不利创新人才，通过学习，我深刻地认识到，作为一名教师，应该增强教书育人的责任感和使命感，自觉加强师德修养，关爱学生，自尊自律，要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。
严格执行“十严禁”和“十不准”要求，自觉遵守。
中职生应具备单位青睐的四个素养？
1、文化素质。高新技术在生产上的广泛应用，需要大批智能与体能相结合的新型职业人才，这不仅是提高智力技能和职业综合能力的需要，而且也是劳动者更换职业、终生学习的需要。
2、思想道德素质。团队合作，诚实守信，积极进取，踏实肯干，任劳任怨，具有强烈的社会责任感，遵守社会公德和社会秩序，真正做一个有道德的合格公民。
3、专业素质。职业教育就是就业教育，职业教育的目标是培养生产、管理一线的应用型人才。职业教育培养的是能适应现代工业发展新型技能人才，应重技能和动手能力培养。
4、身体素质。中职生就业后面对的是有一定劳动强度的技术工作，并且工作时间长，更需要具有一定的体力和健康的身体，要有吃苦耐劳的坚韧性格，坚强的毅力。
中职毕业生在求职过程中该怎么做？
这个问题需从不同对象的角度来分析，
一，对于中职生：
1，首先是要搞清楚自己擅长什么，有无专业特长，适合做什么工作；不然即使找到工作也做不长,频繁的换工作,要有一定的职业规划，对工作要有一定的目标性、计划性。
2，中职生求职时没有将职业选择与个人发展结合起来考虑，要充分的进行自我分析与职业分析（可以求助专业人士或有经验的朋友，学长）,更重要的是根据时代发展的特点和个人的性格、兴趣、素质、能力等来选择适合的职业。
3，其实学的专业的冷与热是动态发展的,会随着市场环境、商业环境而迅速变化,原来的热门行业到未来可能变成冷门。所以就业时不能只想进好的热门行业,应考虑就业前景。
4，选择一个工作应适合自身并具有职业累积性的价值,也就是说 积累自己的能力，让自己越来越有价值。
5，求职期望值不能过高，目前很多毕业生片面重视“钱途”不重“前途”,盲目追求高薪,理想化色彩过浓,互相攀比,跟风思想弥漫。
6，求职的心态，不能好高骛远，刻意追求最美满,而错过好机会，不管大城市还是小乡镇都有发展前景，国家现在政策和市场环境很好，一味的看好外资企业和大型国企、名牌企业,鄙视中小企业的工作机会；
相反，年轻人更应该去一线面对生产、销售，市场类的职业，能更快的成长起来，能力上能得到加强！
对中职生的一些建议：
对于没有一技之长的，可以根据目前的就业大环境，综合考虑是否需要学习一项新的技能，针对就业岗位需要的能力进行学习。比如：PS设计，新电商，新媒体，短视频运营，抖音运营等；
5G时代的来临，网速更快，信息传播速度加快；智能手机使用率将越来越大；那么看视频将会越来越多；自媒体短视频营销将是一个最大的趋势；所以我才选择了做自媒体短视频营销；经过几年沉淀，目前取得了有一些经验和成绩；若大家对自媒体短视频领域有兴趣，或有任何问题，都可以问我，我会给你一些帮助和建议！
二，对于中职生的师长：
1，如果是解决问题的对策是引导其做好职业生涯规划,寻找切合自身实际的职业兴趣和有就业前景的职业,选准方向并进行职业定位。
2，凡事预则立,不预则废,好的计划是成功的开始,求职不可盲目“撞大运”,应做好职业规划设计,找准方向与定位。
3，老师和家长应该要多引导刚刚毕业找工作的孩子的求职心态,避免其好高骛远,盲目自信,脱离现实，过于理想化。要让他们明白工作能力和收入是需要积累的一个过程，未来影响求职发展的因素应是:经验技能、声望、信息、人脉等资源等综合因素。