纸条app怎么投稿
纸条app上怎么发布自己的文章？
在笔记app上贴出了自己的文章方法
1.打开笔记app，点击首页右上角的按钮进入个人中心，就可以在页面投稿了。
2.接下来，找到 "我想贡献 "功能，您可以贡献文章或句子。
3.进入投稿页面后，可以填写备注内容和来源，点击发布即可发布自己的文章。
首先下载一个笔记，APP，登录笔记APP，然后就可以写自己的笔记和个人笔记了。
作为一个精彩的影视推荐人，老李很乐意回答这个问题。
好友是虚拟好友。没必要强求自己有多少好友。照顾好身边的一两个朋友就行了。人生需要一个知己，而不是很多朋友。
感谢关注老李！[捂脸]
咨询儿童和写作要遵循由易到难的原则，尽量让写作变得简单有趣。
01.句子数量增加法
大部分作文题目都需要一定数量的单词。对于写作能力差的同学来说，一下子写这么多字都有点困难，更别说感兴趣了。增加句子量的方法是利用日记的形式，在每个阶段多写几个句子，这样孩子不仅不会觉得写作难，而且会越来越感兴趣。例如，第一天 s的要求是一句话日记，不管你想写多少，就写一句话。这样孩子会觉得很有兴趣，因为一句话写起来就是这么轻松。第二天、第三天要求写两句话的日记，第四至第六天要求写三句话的日记。从第七天到第十天，写一篇四句话的日记...依此类推，当然，根据child 的写作情况，可以分为几个阶段。这种方法适用于写作初期的训练，比如初三、初三。坚持练习，不知不觉，有的学生会写了，字数不成问题。
02.感官综合调度方法
写作是对所见所闻所想的综合表达。在写作训练中，孩子可以充分调动眼、耳、鼻、舌、口、手等感官，记录自己的感受。你可以有意识地训练，比如作文题目是，你可以有意识地引导学生用眼睛去看:它是什么形状？什么颜色？你有哪种样式？你有什么样的生活习惯？用耳朵听:它在不同的情况下发出什么样的声音？用手摸:什么感觉？什么？;软吗？什么？;很难？哪里冷？哪里热？.....这样，从不同的角度来看，都很容易写得很生动。生活中也可以加强这种对话，引导孩子养成多角度观察事物的习惯。这样训练，不要急于求成，也要循序渐进。
03.口第一组合排列方法
口语作文编排方法是先用手机语音输入口语作文，再对录好的单词进行编排。对于一个作文题目，你让孩子说，他可能说的很清楚，但是一旦你让他写，就变得无从下手了。这样的孩子，语言描述和文字描述有障碍。第一，他要表达的内容通过手机的语音输入转换成文字，手机成为过渡环节。整理文字记录时，孩子会对口头内容进行修改或整理。这么多训练一段时间，基本就能形成把心里想的写出来的习惯了。对于低年级的孩子，可以加强口语作文的训练，为以后的作文练习打下基础。
04.只写作文提纲方法
这个方法就是看到一个作文题目，思考后，列出写作提纲，停笔。这种方法侧重于训练儿童策划文章布局的能力，耗时短，效率高，适合高年级儿童。
当然，各种方法可以根据儿童综合应用。;但是坚持是最重要的。平时要多读书，多积累，写作才会变得充满乐趣。