遗忘规律如何合理组织复习 遗忘的主要规律和现象?

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遗忘规律如何合理组织复习

遗忘的主要规律和现象?

遗忘的主要规律和现象?

1)不重要和未经复习的舆容易遗忘。
(2)机械识记比意义识记、无意识记比有意识记易遗忘。
(3)遗忘有“先快后慢”的特点。
(4)消退说认为不经复习强化的内容,逐渐完全遗忘;干扰说认为主要由前摄抑制、倒摄抑制引起遗忘。
(5)遗忘还受动机和情绪的影响。

遗忘规律记忆法巧记口诀?

遗忘规律是先快后慢,慢慢趋于平衡,所以学完口诀要及时复习,再连续复习两次,基本就不会忘了。

记忆力的遗忘规律?

艾宾浩斯的遗忘规律:遗忘速度最快的区段是20分钟、1小时、24小时,分别遗忘42%、56%、66%;2—31天遗忘率稳定在72%—79%之间;遗忘的速度是先快后慢等。 通过分析,显而易见,复习的最佳时间是记材料后的1—24小时,最晚不超过2天,在这个区段内稍加复习即可恢复记忆。
过了这个区段因已遗忘了材料的72%以上,所以复习起来就“事倍功半”。
我们在复习功课时,有时感觉碰到的好像是新知识似的,这就是因为复习的间隔太长了的缘故。
今后我们要有意识的运用这一规律,切莫以为什么时间复习都一样。

材料的首尾易记住,中间易遗忘的心理学依据?

首因效应,和近因效应。
首因效应也叫首次效应、优先效应或第一印象效应。它是指当人们第一次与某物或某人相接触时会留下深刻印象,个体在社会认知过程中,通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。第一印象作用最强,持续的时间也长,比以后得到的信息对于事物整个印象产生的作用更强。近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。这种现象是由于近因效应的作用。前后信息间隔时间越长,近因效应越明显。原因在于前面的信息在记忆中逐渐模糊,从而使近期信息在短时记忆中更为突出。

心理学遗忘的规律的主要内容?

遗忘虽然是一种复杂的心理现象,但是并不是杂乱无章的。艾宾浩斯就为大家研究了遗忘的规律。他发现遗忘和时间有着紧密的关系,并且绘制了遗忘曲线。横坐标是时间,纵坐标是记忆保留量。
我们会发现,识记的材料第一天就下降了这么多,而第1天到31天仅仅下降了这么一点,所以,遗忘的进程是不均衡的,遗忘在识记后立即开始,在识记后的短时间内遗忘得很快,随着时间的推移,遗忘速度逐渐变慢。概括地说,遗忘的速度是先快后慢的,遗忘的材料先多后少。