如何助力孩子新学期的复学适应 初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?

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如何助力孩子新学期的复学适应

初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?

初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?

孩子上初中,休学一年,抑郁症显然没有完全恢复,现在复学只能上下午半天,其实还是与没有完全缓解的抑郁症状有关。
为什么只能上下午半天很多人可能会说孩子的意志力不坚强,不能坚持上学,挺一挺就过去了,但其实真不是这样的,抑郁症病人感受到的世界与普通人差别很大,哪是什么挺一挺救过去了的事?
就拿为什么上午不能去说,孩子可能抑郁症还没有完全恢复,也可能因为服药问题早期后会晕晕沉沉,甚至仍然存在抑郁症的特征性症状——晨重暮轻。简单的说一名抑郁症患者早晨起床时是一天中最痛苦的时刻,不但几乎不会感受到精力充沛的感觉,更是常常因为如何挺过这一天而感到紧张恐惧,甚至出现绝望感。
同时经过治疗的抑郁症患者不知道服用药物是否存在镇静的作用,很可能早起服药后,让人感到头晕或困倦的不良反应会维持很久,以至于难以维持上午的正常学习。
应该如何帮助抑郁症患者改善他的社会功能?想要帮助他完全复学可能还要从两个方面考虑。
第一个方面 抑郁症状缓解是否彻底
抑郁症状完全消失我们称之为彻底缓解,如果仍然残留一些抑郁症状,是很有可能对学习生活产生一些影响的,所以,通过医生的评估,如果仍然残留抑郁症状,当然应该继续治疗剂量改善抑郁症状。
第二个方面 抗抑郁药物副作用是否过大
药物的副反应对于任何人都是不一样的,有轻有重,有长有短,如果正在服药带来的不良反应已经影响到了学生的日常学习,比如造成上午昏昏沉沉,无法坚持正常学业,就应该适当对治疗药物做出调整,尽量减少上午对学习生活造成的不利影响。
休学一年,再次恢复学业一定是可喜可贺的事情,但也要有个前提,坚持学业不会让患者感到辛苦和劳累,如果上学让患者感到辛苦和劳累,最好不要坚持上学。

休学后再次复学怎么选班?

这一个要看你们学校学校的老师,一般都是综合考虑。
如果你的成绩足够优秀的话,会安排你一个好的班,其实在哪个班里上课都是一样的?其实每个班级都每个班级,他优秀的状态,所以做最好的自己就行。联系班主任。孩子休学半年后准备复学,建议及时跟孩子以前的班主任联系。假如孩子休学的时间是上半年学期,一般还可以跟随原来的班级就读,假如孩子休学的是下班学期,一般为了孩子的成绩考虑会建议留一级就读。总之在复学前,征求老师的意见很重要。