你的孩子会是哪种天才
四岁能记100多手机号码，只要说名就能说出准确的手机号，这样的小孩算记忆力好吗？
四岁能记100多手机号码，只要说名就能说出准确的手机号，这样的小孩算记忆力好吗？
这个记忆力好，确实好。这是毋庸置疑的。虽然我不太信，但既然你说了，我就信了。毕竟天才，鬼才现在也大有人在！
但我认为这样不可取，我不羡慕，反有点心疼。如果是我孩子
，我不会这样做。孩子记忆力再好，他也不会打娘胎出来就知道啥是电话号码，肯定有后天的干预形成的，这对孩子智力发育有没有好处且不论，但有些东西随着孩子成长而逝去，缺失了会对孩子本身造成不可挽回的影响。
这个话题很神圣，很复杂，现在也变得很沉重。我自觉没发言权，只希望我们该对孩子进行引导和关爱时
，别过度剥夺太多孩子专属的东西，也别拔苗助长式地去催熟，更不要挥着溺爱的屠刀将孩子逼上绝路。
孩子，向前方，我不能做你的司机载你前行，我在副驾驶随时为你踩刹车！！！
少年班诞生过哪些天才和神童？
世界上的天才和儿童只不过都是反复训练强化的结果！
有些神童长大后却鲜为人知，平平如常，说明被强化和训练出来，不会有好的发展。
这要从孩子的身心发展规律说起。在0到6岁，每一个阶段都有不同的发展敏感期，比如2到3岁涂鸦期，3到5岁语言发展的敏感期，5到6岁书写的敏感期，动作发展的敏感期以及社会性、情感发展的重要时期！
如果在这个时候，每天大量的时间用于专项的训练，而其他的孩子，这个时候是在开拓视野，去博物馆，跟小朋友游戏，去旅游等等，而专向训练学到的只是一个技能，有些技能现在用一周的时间掌握，或许到了一定的年龄半个下午就可以完全掌握，没有必要提前训练，而有些技能学会了对今后的生活并没有多大帮助！
童年就应该是快乐的玩耍，快乐的游戏，游戏对孩子来说就是她全部的工作和生命，不要在童年时期让孩子进行什么训练，期待什么神童天才出现，这对孩子来说无疑是残酷的！
近年来，国家三令五申禁止超前教育，禁止训练为目的的各种比赛，有损少儿身心健康的话动，很希望家长们能擦亮双眼，还孩子快乐的童年！
有失败有成功。
曹原
显而易见，这个天才不是你我