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思维导图对初中生和高中生有用吗？如果有用，怎样学习思维导图才好呢？
思维导图对初中生和高中生有用吗？如果有用，怎样学习思维导图才好呢？
谢谢邀请！
肯定有用。
思维导图对于逻辑能力、概括能力的锻炼非常明显，更便于学生整理知识体系，理顺知识关系，进一步形成自己的独特的知识体系与结构，使所学知识运用起来得心应手，提高实战能力。
至于思维导图的应用，首先要熟悉课本，基本的体系自己应该理清楚，然后再借助相关的思维导图资料，完善自己的知识体系。不能用思维导图代替课本，思维导图只是一种思维工具，课本才是基础、根本。最终要形成自己的知识体系，既要比课本明了简单，又要和思维导图有所不同。
思维导图的作者？
东尼·博赞（Tony Buzan） ，世界记忆之父。1942年生于伦敦，1964年毕业于英属哥伦比亚大学，获得心理学、英语语言学、数学和普通科学等多个学位。大脑和学习方面的世界超级畅销书作家，出版了80多部专著或合著，系列书销售量已达到1000万册。全球的公众媒体人物，在英国和国际电视台出现的累计时间超过1000个小时。拥有超过3亿的观众和听众。大脑和学习方面的世界顶尖演讲家。被称为“智力魔法师”、“世界大脑先生”。世界记忆力锦标赛的创始人，世界快速阅读锦标赛的创始人，脑力奥林匹克运动会的创始人。东尼·博赞发明的“思维导图”系列丛书：《思维导图》、《超级记忆》、《启动大脑》、《快速阅读》、《博赞学习技巧》 。