高中数学学习方法和技巧笔记
怎样学好高一数学？
怎样学好高一数学？
1. 先看笔记后做作业。 有的高中学生感到。老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢？其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。
2. 做题之后加强反思。 学生一定要明确，现在正坐着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
3. 主动复习总结提高。 进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。
4. 积累资料随时整理。 要注意积累复习资料。把课堂笔记，练习，单元测试，各种试卷，都分门别类按时间顺序整理好。每读一次，就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。
5. 精挑慎选课外读物。 初中学生学数学，如果不注意看课外读物，一般地说，不会有什么影响。高中则不大相同。高中数学考的是学生解决新题的能力。作为一名高中生，如果只是围着自己的老师转，不论老师的水平有多高，必然都会存在着很大的局限性。因此，要想学好数学，必须打开一扇门，看看外面的世界。当然，也不要自立门户，另起炉灶。一旦脱离校内教学和自己的老师的教学体系，也必将事半功倍。
6. 配合老师主动学习。 高中学生学习主动性要强。小学生，常常是完成作业就尽情的欢乐。初中生基本也是如此，听话的孩子就能学习好。高中则不然，作业虽多，但是只知道做作业就绝对不够；老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明，因此，高中学生必须提高自己的学习主动性。准备向将来的大学生的学习方法过渡。
7. 合理规划步步为营。 高中的学习是非常紧张的。每个学生都要投入自己的几乎全部的精力。要想能迅速进步，就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划，详细的安排好自己的零星时间，并及时作出合理的微量调整。 注意事项 我们在学习高中数学的时候，除了上课认真听老师讲解外，学习方法，学习习惯也很重要，只要学生认真努力，数学成绩提高是很容易的。 数学的学习过程中千万不要有心理包袱和顾虑，任何学科也是一样，是一个慢慢学习和积累的过程。但要记住的一点，这个过程我们是否能真正的学好初三数学课程（或者其他课程），除了以上的方法，我们最终的目的是：要养成一个良好的学习习惯，要培养出自己优质的学习兴趣，要掌握和形成一套自己的学习方法。
高中如何学好数学？
首先，兴趣是最好的老师，若是数学不好多半，是对数学不感兴趣，在高中，就算你不是很爱数学，至少也要做到不讨厌数学，对于数学有一个平常的心态，在学习的时候一定要做到把握重点，不要因为自己对数学的厌恶情绪，而让自己远离学习数学，拒绝学习数学，只会让自己的成绩变得非常不理想。
在数学公式特别多，在学习的时候一定要做好笔记，在做笔记的时候最好加上自己的理解，每个人对于数学的深浅都是不一样的，自己对数学有独特的认识通过和同学们讨论，自己对数学的认识，分享经验，可以让自己的数学学得更好。
其次，学习的道路上为自己定的目标，特别是每次考试测验的时候都要与一些基本的分数作为硬性要求，还有就是一些重要的知识点，要注重掌握，尽量在不丢分的情况下，考出自己的最好成绩，数学是一个非常考验实力与经验的，只有自己完美的表现出来，长期的更好。
一定要多问多答，若是自己的数学成绩还可以，就可以选择多帮助同学们解决他们的问题，若是自己的数学成绩太差了，就可以选择多问那些数学成绩好的同学，在讨论的过程中才能让自己更进一步，与他人分享自己的学习心得，也是让自己巩固的过程。
最后，尽量不要选择题海战术，就算老师布置的作业，数学作业非常多，也要选择定点完成，按质量完成，只有在做题的过程中，自己真正的理解才是有收获，若是做了太多题，反而让自己对数学产生了阴影，让自己讨厌上数学，这样反而得不偿失。