一年级汉语拼音带声调一览表
一年级什么时候学的声调?
一年级什么时候学的声调?
一年级下半学期学
声调
1. 指说话、读书时声音的高低、强弱、快慢的()变化。
例
一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己。——鲁迅《藤野先生》
2. 字调;汉语的四声。
3. 音乐的调子。
例
声调悠扬。
拼音声调是指普通话中的声调,通常叫四声,即阴平(第一声),用“ˉ”表示,如lā;阳平第二声,用“ˊ”表示,如lá;上声(第三声),用“ˇ”表示,如lǎ;去声(第四声),用“ˋ”表示,如;là。
“一”,“不”这两个字到底有几个读音?
在现代汉语中,“一”的正常的读音只有一个,就是读作yī,声调是阴平(55)。
“不”的正常读音也只有一个,就是读作bù,声调是去声(31)。只是在口语交流中,当它们与其它语素组成词的时候,“一”,“不”这两个字有一些变读,形成三种变调: 第一,在去声前,“一、不”一律变35。例如:一夜、一样、一向、一定;不必 不便 不测。第二,在非去声(阴平、阳平、上声)前,“一”变成51。例如:一边 一天;一年 一群;一本 一朵。“不”在可能补语中读轻声。例如:做不好 说不清 来不了。第三,“一、不”嵌在相同的动词的中间,读轻声。例如:拖一拖 管一管 来不来 肯不肯。
“一”字的读音?
今天翻孩子的书,发现“一”字的另外一个读音,如图,不知是印错了还是另有读音,求指点!
当“一”独用时,读一声;
当后面是四声的字时,它读第二声;
当它后面是一、二、三声的字时,它读第四声。
例如,在《聪明的韩愈》这篇文章里,就包含了“一”的几种不同声调的读法,可以和孩子一起读一读,巩固课内知识!
“一”字只有一个读音,但生活中它受后面语音的影响,会改变原有的读音,我们俗称为“变调”。
不只是“一”,“不”也是这种情况。
“一和不的变调”可以说是编辑的基本功,但是作为学生,不需要长篇大论地阐述,单纯记住口诀就行:
一字本调是一声,
一二三声前变四声,
四声前面变二声,
词语中间念轻声(一字在后读本音)。
日常生活中,只要我们普通话标准,即使不记口诀,也是可以读出来它的变调的。
比如“第一”“一百”“一件”就是三种不同读法。
这里再说一个特殊情况,即“词语中间念轻声”,正常情况下,都是读轻声的,例如“读一读”“想一想”。可是在实际的教学中,尤其是在教一二年级的小朋友时,为了掌握方便(不讲解变调规律),大部分教材会标注本音甚至变调的。
所以,如果你接触不同版本的语文教材,会发现它们标注的是不一样的。例如“想一想”,有的版本轻声,有的版本三声,极少数版本标注一声。这个不要过于纠结,统一就好,教材上标哪个,就读哪个。
另外,刚上小学的小朋友还可以背诵“一字诗”,便于掌握一字的变调规律(有的语文教材有这首诗)
希望我的回答对你有帮助。您的每一个点赞和评论都是对我莫大的鼓励。
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