怎么才能让学生自觉背书
如何引导孩子喜爱学习，自觉完成家庭作业及背诵课文？
如何引导孩子喜爱学习，自觉完成家庭作业及背诵课文？
首先，家长自己要学习，而不是把时间用在看电视、电脑、手机上；做一个学习的好“榜样”。
第二，多让孩子和高年级学有所长的孩子交流，制造“偶像”，让孩子能模仿。
第三，多带孩子到处走走，到机场、高铁、汽车站，分析一下各类人群的知识架构，学习程度。
第四，共同读名人传记，名人故事，利用“伟人”的力量启发孩子。
第五，多向孩子请教问题，请他帮着找出答案，然后致谢。帮助孩子成为一名“老师”
切忌，批评、抱怨；更不要讲“邻居家的孩子”，让孩子逆反。
爱孩子，就要全身心的接受孩子。和孩子在一起，就做到有质量的多陪孩子；而非身在曹营心在汉，在孩子面前长时间的打电话。
坚持背书的好处？
我觉得坚持背书有很多好处。
第一：坚持背书能养成并形成持之以恒的良好的习惯，而这种良好的习惯，又可以迁移，成为做好其它事情的一种好习惯。坚持背书，说明做事能坚持，能持之以恒；把这种习惯养成了，那么在做其他事情的过程中，也会自然而然的也会形成一种好习惯。比如日常生活中的一些细节你也就能做到有头有尾，好习惯使人终身受益。
第二：坚持背书，有助于积累文化底蕴，提升自己的文学修养。坚持背书，你记忆仓库里就会越来越丰富。比你背诵的古诗文，当你在写作的时候，比如写春天的美景，你可能不自觉的就会用到“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”；比如“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”；比如说到夏天，你也许情不自禁的说：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
当你在文中情不自禁的运用这些古诗文的时候，你作文中的文化底色就增加了不少。当然在背诵其他领域方面的内容时，你同样会信手沾来，娓娓道来，让别人感觉你的知识是很丰富的。
第三：形成能力迁移，是学到的知识不断消化、巩固，并能形成迁移。我们常说“书读百遍，其义自见”，告诉我们读书背诵对于知识的理解是有帮助的，不仅如此，他还会促进我们的知识迁移。比如语文古诗中“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”怎么人间四月花儿都谢了，山里面的有桃花为什么还盛开？原来地理教材中告诉我们，海拔每升高100米，气温要下降0.6度，你看背了语文和地理知识联系起来了。所以坚持背书，还会增长你对个方面知识的理解与迁移。
第四：坚持背书，更会让你感觉到学习的无穷乐趣。每当你背到一个知识点的时候，掌握到一个新的知识的时候，你就会感到其中的趣味。《论语》说，“朝闻道，夕可死也。”虽然这里的“死”有点夸张，但是对于你学到一个知识，那种快乐的心情食不言而喻的。
第五：坚持背书会使你在同类人群中出类拔萃。你想想，当老师、领导说起一个内容时，你能做到滔滔不绝讲述，那是何等的光荣，这不仅可以体现你的语言能力，而且你一定会受到领导的刮目相看，这可以理解，我不多说。
第六：坚持背书，随着对知识的理解消化，我们在背书的时候，自然而然的会产生联想，想想看，我们平常所说的“读万卷书，行万里路。”背书的时候，我们同样能感受到祖国的大好河山，胸怀也就宽阔。
第六：坚持背书，不仅可以培养、巩固我们的记忆力，还可以培养我们的理解力和巩固力；尤其到了老年时，还可以充实我们的生活，防止老年痴呆，对吧。