如何提高小学生数学做题能力
小学数学考不到满分，该怎么办？
小学数学考不到满分，该怎么办？
孩子的数学能力应该进行有效地培养，我觉得孩子最大的原因就是没有良好的学习习惯和学习方式，缺乏数学思维能力，可以从这几个方面来进行；
一： 把握课堂效率，无论是小学数学还是初中数学，课堂效率都是很重要的。
二：作业及时的完成不要拖拉。
三：课后及时的复习。
四：定时整理错题。
五：不会的问题要及时问老师或者同学。
六：找辅导老师或者专业的培训课程进行一对一辅导，可以试试火花思维，在这方面是很专业的，适合3-12岁的孩子。
七：课余时间可以玩一些益智类的游戏或者玩具来锻炼自己的思维能力，开发智力。
怎么上好小学数学习题课？
我现在就教四年级，周围的很多同事也有这样的感觉，新授课多少还有点讲头，练习课、复习课有时候上的自己就感觉很枯燥，更别说天性爱玩的孩子了。但是练习课又是相当重要的，只讲不练，纸上谈兵，就会出现一讲就会，一做就错的情况，这是数学课的大忌。那怎样改变这种现象呢？简单提供两招比较实用的。
第一招，联系生活，不要就题讲题。其实数学课堂是生动的、有趣的，为啥孩子感受不到？因为数学题目有时候太抽象，离生活比较远，所以感觉没兴趣，枯燥的很。我们可以把题目巧妙的融进生活中的情境，甚至可以直接拿班级的孩子、拿老师自身举例子，让题目贴近生活，学生就会变的有兴趣。
第二招，开展小比赛，激发学生的内在动力。往往讲完例题后，再练的时候，教师巡视，学生自己练自己的，然后练完了再对对答案。这样就完蛋了，枯燥的感觉又来了。怎样解决这个问题呢？很简单，可以挑起一点冲突，激发孩子做题的动力，比如：可以进行小比赛，男女生比一比、前几组和后几组比，姓张的和姓王的比，姓李的和全班比等等等等，有竞争就有动力嘛，孩子也挺感兴趣的。最好在比赛过后有一个积分的记录，写在黑板上，让全班孩子都看得见，你会发现，枯燥感没了，全班孩子就跟打了鸡血一样，课堂热闹起来了。
其实类似的招数很多的，首先老师自身得有这种活跃的思维，有一种数学好玩的潜意识，才能带动孩子学习数学的情绪。如果本身我们就死气沉沉，按部就班的，那估计班里的学习气氛也就那回事了。