子在什么情况下不加声调 什么时候轻声不注音?

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子在什么情况下不加声调

什么时候轻声不注音?

什么时候轻声不注音?

轻声分两种情况,一种是必须读轻声的音节,这时就不标声调符号.另一种是可读轻声也可以不读轻声的词,这时这个音节就必须标声调符号,如:
1、语气词“吧,吗,啊,阿,呢”等读轻声;   
2、助词着,了,过,地,得,们等读轻声;   
3.名词后缀“头,子”等读轻声;   
4.重叠词,或重叠双音节动词读轻声。如“走走”   
5.表趋向的动词作补语时读轻声.如“太阳升起来了。”中的“来”读轻声。   
6.方位词,如上,下,左,右,前,后等读轻声;   
7.量词,如那个,那次,那盘等读轻声;
 
8.作宾语的代词,如“有人找你。”中的“你”读轻声。

子是什么音调?

读作zǐ或zi
声调是三声或轻声

子有几个声调?

儿子的子的发音并不是几声,而是轻声。
轻声是汉语中所具有的一种特殊变调现象, 在全国广大方言和普通话中均有出现,今生一般不被当做声调看待,因为它根本没有固定的调值。
现代汉语拼音中现代汉语拼音中,在语音系列中的音节常常失去原有的声调,而独成一个又轻又短的调子,他不是四声之外的第五种声调,而是死生的一种特殊音变,在物理等表现为音长变短音强变弱。
所以儿子的子就是这种情况,发音又轻又短,也无法独立存在,只作为后缀使用,用以分辨词义。

扇子的子字要加声调吗?

扇子的拼写形式zi子不加声调是轻声词。普通话名词音节中很多表义语素后边带子字,子读轻声,不表达意义,就是一个附加成分。如桌子,椅子等。子读成轻声,是因为表意的文字在前要重读,子是词的后缀,子前面的叫中心词,为了突出中心词的语音,后缀必须是轻音。

小学语文用“子”字组词应该怎么念是对的?为什么?

看到问题点进来的~~希望我的回答,能解开您的疑虑。
准确地说,老师的批语是不对的,可能是老师粗心了,或者老师也没有注意到语素构词能力这一问题。如果没猜错,老师的意思是与“子”组词应读轻声,如“桌子”、“椅子”、“房子”,不是发阴平一声。而您教给孩子的组词是对的,读音确实是上声。
下面主要说一下,引起读音不同的原因:
语素是最小的音义结合的语言单位,也是最小的语法单位,但其不能单独使用,主要功能是作为构成词语的材料。根据不同的分类标准,语素可以分为好几类,因为语素的不同,在词中起到的作用不同,有时就会引起读音的差异,如提问中您提到的这个“子”。
按照词汇意义来分,语素可以分为实语素和虚语素实语素指有实在意义的语素,表时间、地点、处所,如“今”“这”、“那”等。虚语素指没有实际意义的语素,只表示语法意义,又叫做词缀语素,常见的有“子”、“们”、“头”。当作为虚语素出现时,读轻声。比如“屋子”、“面子”、“你们”、“我们”、“里头”、“外头”,这些虚语素都读轻声,这是言语交际中常见的。正是我们对此太熟悉,往往容易忽略这一有意思的语言现象。
按照构词能力来分,语素分为成词语素和不成词语素成词语素又称自由语素,指的是能够独立成词的语素,也可以与其他语素组合成词,如“牛”、“山”、“水”。不成词语素指不能单独成词的语素,必须和其他语素组合才能成词,如“子”、“者”、“阿”等。“子”作为不成词语素又是特殊的,因为它的位置相对固定,一般出现在词尾,且读轻声。而“者”虽然也是不成词语素,但出现时读音是不变的。
那么,是不是所有含“子”字的词都是轻声呢?显然不是,除作为虚语素和不成词语素出现时,“子”的读音是上声。如“才子”、“鱼子”、“子女”、“妻子”、“男子”、“女子”等等。
所以,您的辅导是正确的,没有错误。老师批改有疏漏,简单地认为与“子”组词要读轻声。您之后再给孩子讲一讲,读音就是上声,轻声也有,但情况不同,老师的批语也有错误。
生活中,有意思的语言现象有很多,语音、语义、语法、语用等,因为生活中太熟悉,往往容易忽略。后续有什么疑问,您可以在下方直接留言~~