知识结构体系如何建立
教师该具备的知识结构和能力结构有哪些？
教师该具备的知识结构和能力结构有哪些？
现代教师应该具备的知识结构：从教师知识结构的功能出发，可以将教师的知识结构分为四个方面，本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识，这四个方面共同构成教师的知识结构。 教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校条件和个人职称专业，安排座位、备课上课、批改作业、引导辅导帮助学生、组织听课练习，传授科学文化基本知识，提高学生的观察学习、记忆认知、动手操作等综合能力，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。
怎么完善自己的知识架构？
对于职场人员来说，知识结构由硬件知识和软件知识组成。
硬件知识：
硬件知识是指工作日常使用的必备工作技能，包含但不限于职位基础技术、流程技能。硬件知识，需要不断地工作经验、反省、总结、收集和摄入职位硬件知识才可以在长足地工作，不算完善和丰富个人地硬件知识。
软件知识：
软件知识是指包括但不限于沟通技能、同理技能、逻辑技能、心理技能。软件知识不仅需要不断地实践，还需要大量地资料和交际中地观察获得。通过层出不清地行为、微表情和个人背景地了解，有效地辨别个人行为背后地心理，同时增强个人的人格魅力，即可以通过时间和事件的累计不断完善软件知识。
知识，或者知识架构，应该包含两方面的内容。一是书本知识，二是实践经验，即知识的应用。只有二者相辅相成的知识架构，才能在工作和人生中不至于捉襟见肘，而游刃有余。
完善自己的知识架构，我想应该以自己所从事的工作为圆心，逐渐扩展。这样，既能保证正常的工作和生活，也能稳步成长。当然，也可以以自己的热爱为动力，钻研某一学科，但前提是生活必须有保障，即无后顾之忧。
如果是做技术工人，譬如车工，书本知识应该掌握是车床的种类，刀具的种类和成份，钢材、铸铁的种类、成份和切削加工的特点等等。之后，实际工作的时候，就可以根据自己掌握的知识，选用刀具、车床转数等等。
最常见的使用电脑、手机，起码应该知道什么是操作系统，什么是应用软件。硬盘的容量等知识。再扩展一步，电脑的操作系统的种类，更新、维护。手机的安卓系统之外，还有什么系统。常用应用软件的具体种类，大小、寻找、下载、使用、更新、删除、卸载。
即使做为文字工作者，或者教师，也有实践的过程。那样才能使自己的文字，或者讲课更生动，为有源头活水来。
需要明确的是，任何知识，或者知识架构，其目的都是为了应用。只有通过应用，才能真正成为自己的东西。
我们知道“纸上谈兵”，那是仅有书本知识的恶果。
你得多看书，如果想做一个行业内的明白人，就多看那个行业的，如果想做百科全书类“知识分子”就需要初期多看书，而且一定要多而且杂，最好是人文社科类