孩子学习粗心的原因和解决办法 孩子总认为书本上的知识简单不重视，考试分数不高怎么办？

孩子学习粗心的原因和解决办法

孩子总认为书本上的知识简单不重视，考试分数不高怎么办？

孩子总认为书本上的知识简单不重视，考试分数不高怎么办？

班里就有这样的孩子，我试了如下的方法，此法自开学至今，已用三月余，学生成绩虽未明显提高，但看其上课时状态，比开学时有所长进。
1、褒
这类孩子，一般都比较聪明，书本上的知识本就简单，孩子听一小会儿就会了，然后就不重视这个知识点的拓展和延伸，导致眼高手低。在学习中，家长需多夸他聪明，让他喜不自胜，从而眼高于顶，定下高分目标。
2、贬
考试完，分数跟定下的目标分数做比较，跟班级成绩好的学生作比较，在不过分打击孩子自信心、自尊心的前提下，让孩子知道自己的成绩与目标和同学相比，还是有一定的距离。孩子若是能认清楚现实，就能进行下一步。
3、悟
谈心，讲讲“纸上谈兵”的故事，讲讲妈妈根据菜谱做菜失败的故事等，旁敲侧击帮其领悟“知易行难”的道理，孩子应该有所改变。
4、恒
陋习一旦养成，想要改变，还是有一定难度的，所以要持之以恒。孩子要持之以恒的重视课本知识，家长也需持之以恒的支持鼓励孩子。
以上方法，仅供参考，每个孩子都是不一样的，或许下一位网友的方法更适合你哟。

孩子上一年级了，但一直有粗心大意的毛病怎么办？

常有粗心做错题，或者做作业，考试比较粗心的情况？

才上小学一年级的孩子，本身都处于一个初学阶段，有许多的毛病是很正常的。但是我们发现了他的毛病，我们要纠正他，那是肯定的。如果孩子一直有粗心大意的毛病，那我们家长更要下功夫了。
作为家长，我们应该如何改掉孩子粗心大意的毛病呢？
首先，教育孩子做事不要那么心急，慢一点。把字看清楚，把问题弄明白，然后再做它。比如说孩子写“天冷了”的“冷”字，通常发现孩子把这个字的右边写成了“今天”的“今”了。在这种情况下，我们就要让孩子先看清楚字的结构，左右的组成，看清之后，然后再把它和“命令”的“令”，“今天”的“今”作比较，孩子经过多次比较，他就清楚了这个字究竟右边是什么。
第二，作为数学科，孩子刚刚上小学一年级，那个数字的加减法，他最容易搞忘的是什么？是进位与退位的问题。这个时候，我们就要告诉孩子，进位之后要前一们的下边打一个点，表示是进了一十，如果借了一位，要在上面打一个点表示借了一位，这样在计算的时候一定要考虑进去，那么孩子算出答案自然就不会有那么多的错误了。
第三，在生活学习方面，比如说老师布置的什么作业？把作业写在本子上，对着本上的作业，一样一样地做，做一样勾一下，做一样勾一下，然后勾完了表示作业完成啦。就不会有说忘了老师的布置的作业粗心大意的现象。
第四，每天晚上睡觉之前，一定要把所有的作业、学习用具装进书包里，免得第二天早晨走的匆忙，丢三落四。到时候孩子前脚才走，家长发现了，又要赶去上班，又要去给孩子送学习用品，这样多着急。，
其实孩子有又粗心大意的毛病，只要我们在平时好好的加以注意，反复提醒，他最终会改掉这个毛病的。