语文基础差学习不会怎么办
我家一年级孩子因为很多字不认识，就不喜欢学习语文，有什么办法让他爱上语文？
我家一年级孩子因为很多字不认识，就不喜欢学习语文，有什么办法让他爱上语文？
这是一个需要高度重视的问题。众所周知，语文学科是基础性学科，影响着其他学科的理解和学习。更重要的是，兴趣（尤其是内在兴趣）的培养直接关系着将来的发展，没有兴趣何谈学习呢？
第一、弄清楚语文学科的特点。字不离词、词不离句、句不离篇，这是语文学习的特点。即对字的理解和掌握不应该脱离语境，不应该孤立地学。每天和孩子读读故事，由短到长，将字词的学习置于句篇之中，同时又用标红或造句的方式适当强调关键字词，将有利于语文的整体学习（字词、阅读、写作）和长远发展。我想，这是最主要的方法。
当然，在这个过程中不要过度关注字词，无的放矢无为而治的效果更佳。因为亲子共读关系的培养和积极鼓励是关键。
以此类推，针对字词的单独学习和巩固，则也要在此基础上。同时，可以采取比赛、表扬、运用等多种方式单独巩固之。
第二、积极与语文教师沟通。毕竟学习的主阵地在课堂，积极与老师沟通了解，一方面寻求老师多种方式地引导和培养，另一方面发现现象背后的真正原因，从而实现有的放矢。总之，由于一年级孩子强烈的向师性，决定了教师起着关键作用。老师的一点关注、一句鼓励，都将起着长远作用。毕竟家长的辅导仅是补充嘛。
第三、坚决防止罚抄性地记字词，死记硬背只会让孩子反感和肤浅地学。一定要控制自己的情绪。一定要控制啊！记住，你的情绪都会引发敏锐的孩子的情绪变化。
最后，祝孩子早日克服困难，毕竟一年级的要求不高、难度不大，不要太急躁。
我家孩子的语文学习和别的孩子还真是不一样，阅读和作文很好，基础就是不好。我也每天都在家带着她一遍遍的过课本，这次又没考好，怎么办呀，愁死我了？
这种情形确实存在不少。家长付出很多，结果却不尽如人意。
家长是孩子的第一任老师，但当老师是必须经过专业学习才能胜任的。比如，你说的，孩子阅读写作的能力都很强，但就是考不好。作为老师的我，就认为这是不可能的事。因为试卷考的知识就是阅读与写作方面的内容。既然这方面都好，怎么还会考差呢？
我想你可能说的是孩子在字词的书写及理解方面的知识，还掌握得不够好。
但字词都写不好，会写错字，那作文肯定也就不会好，光错别字就会被扣掉不少分的。所以说，作文好，那基础也就好。
我想，你遇到的问题或许是答题的技巧问题。那就要重新为你的孩子进行这方面的训练。如写字要写得工整，正确，好看，卷面整洁历来都是非常看重的，网上有2019年深圳市的一位高考学生写的满分作文试卷，不说那作文的结构，用词，造句，单看作文的卷面就令人爽心悦目，字迹工整，没有一个字更改过，这都是一种答题的好习惯，是必须反复地训练才能做到的；另外还要养成答题时不漏题，要写完整话等等，这也是要加强训练的。
这些都是我的主观猜测，希望能帮到你，能够减轻你的焦虑。