没有考上理想的大学怎么安慰
孩子学习不好在学校被孤立怎么办？
孩子学习不好在学校被孤立怎么办？
我曾经教过的一个班，一个学生的成绩出奇的差。不仅如此，这个学生性格内向，不善言谈。我感觉这个学生和整个班级格格不入。
有一次上课的时候，我点他回答问题，他支支吾吾好久也没有说一个字。等了一会，我让他坐下来。这个时候，班上的学生发言了，“不能坐，不能坐！”一群学生起哄了起来。我就纳闷了，怎么不能让他坐呢？经过询问，我才知道，这是班主任老师定的规定，他的问题回答不出来，不能坐。
除此之外，我发现，他们班主任规定，该生的作业没有完成，任何学生不能跟他玩。
一段时候后我发现班上的学生基本不和他一起玩了。最终，他被孤立了。
我在反思，这种管理方式有用吗？我想班主任老师也不是故意整他，可能是想通过激将法激励他上进。但是，实践证明，这样的方式对一些性格内向的学生有害无益。
所以，孩子会不会被孤立和老师，特别是班主任的引导作用非常大。如果你家孩子在学校被孤立了，该怎么办呢？
首先，作为家长不能冒然的指责老师，或者怪某些同学。否则可能受到更大的排挤。而且，绝大多数老师不会有意孤立某个学生的，可能是管理方式不恰当，这是可以商讨的。
其次，孩子被孤立都是有一个过程的，而且性格外向的学生更容易合群。所以，作为家长应该培养性格外向的孩子。生活中，不要因为一些小错误就对孩子大声责骂，长此以往孩子性格越来越内向，胆小怕事，不会与人相处。这样，孩子会慢慢的孤立自己。
如果，孩子的确被孤立的很厉害，可以给他换个环境。当然，本质上还是要改变孩子的性格。
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快要中考了，孩子对自己没有信心，家长要如何鼓励？中等成绩？
信心来源于平日里积累的实力，有时候家长鼓励太多反而效果不好，我觉得比较靠谱的还是老师和同学之间的鼓励。
中等成绩不等于就没有希望了，除非马上就要考了，不然提分也是很容易的，那就是孩子要对自己狠一点。以前狠不下来对自己，最后还不放手一搏吗？我们学校曾经就有个这样的例子，真人真事，您可以看看，给孩子讲讲。我们也是个大校，一个年级有500多不到600学生。有这么一个男生，初一初二都特别的不起眼，考试粗略估计有500多人在他前边（我们没排名，我们没排名，孩子不知道，老师清楚大概位置），就在初二升入初三的那个假期，也不知道是谁做了他的工作，经过一个暑假这孩子就像变了个人似的，开启了疯狂刷题疯狂问题的模式，别的科我不清楚他刷了多少，但物理每天至少1-2套模拟题。天天缠着老师给他找题、打印（办公室有打印机），我们那真是一包一包的A4纸用啊，给学生用咱舍得。但供应室不干啊，孩子也懂事，了解情况后人家自己带纸打印，一直到中考前，这种刷题模式就没停过，从最早的1天1套，到最后的一天2、3套（光是物理一科），这速度明显提高了几倍啊。近5年的北京中考题、各区一模二模，以及期末考他都要！初三上半学期他就已经进入到了年级前50。
这孩子真的不算聪明的，他经常问我问题，虽然不是我们班的，但他去了办公室，只要能找到老师就问，这种精神是多少人所不及的。从给他讲解就能发现，他不算很聪明，但人家踏实、有毅力，他可没觉得2年都垫底，最后就放弃了，中考妥妥的重点高中。
真的教这么多年，就遇上这么一个对自己如此之“狠”的孩子。500多到前50，我不称之为“逆袭”，这是人家付出的回报，这成绩配得上这努力。所以您就该问问孩子，他敢对自己这么“狠”吗？贪图安逸，不能持之以恒，这才是没信心的根源。