对学校德育工作的意见及建议
中小学德育学堂的优点，不足和建议？
中小学德育学堂的优点，不足和建议？
中小学德育学堂的优点:学生在德育课堂通过接受教材编写者科学设计的系统理论，通过师生的互动，学生获得德育知识，明白做人的道理。
不足:一是一套教材，不分城乡地区，针对性不足。二是说教多。就是明理多于践行。
建议:道德学堂多让学生实践，走出学堂。用学堂所学知识用于社会实践。
您对教师师德师风方面有什么建议？
学校能做到面向全体学生，促进学生全面发展；能把德育放在学校工作的首位，开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好行为习惯。
学校教师经常与学生家长互通学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。
学校教师尊重家长，积极向家长宣传和推广科学的教育思想和方法；能与家长相互配合。
学校发展的建议和意见？
关于学校发展的建议，一般包括硬件和软件两个方面。硬件方面，主要是指加大财政投入，切实改善学校基本办学条件，包括校舍、宿舍、厕所、食堂、办公用房、实验室建设和各种装备，以及学校绿化等。软件方面，主要是指教师队伍建设、教育教学质量、校园文化建设及德育工作等。
813中小学教育内容兼顾性是什么？
中小学德育目标兼顾先进性与可能性，既层次分明，又一以贯之
教育部印发了《中小学德育工作指南》（以下简称《指南》）。《指南》根据社会发展的要求，结合我国中小学校德育工作实际，突出中小学德育工作的学段特色，从中小学德育工作的指导思想、基本原则、目标体系、内容安排、实施途径与要求以及组织实施等6个方面对中小德育工作提出了指导性意见。这些指导性意见很好地体现了我国中小学德育工作的根本性质，阐明了我国中小学德育工作的价值方向，总结了我国中小学德育工作的优秀经验，具有很强的科学性、时代性和实践针对性。
义务教育监测意见和建议？
我国义务教育阶段学生人生价值取向积极，具有良好的行为规范，但部分教师探究教学能力和专业素养有待提升；学校文化氛围浓厚，育人环境较好；学校教学资源配备较为充足，资源使用率有待提高。
基于监测结果，报告从健全德育工作机制、补齐体育和美育短板、深化教育教学改革、减轻学生过重的课业负担、加强教师队伍建设、提高教学资源使用率、完善家庭教育指导体系等方面提出了建议。