教师怎样提高自己的语言魅力
小学语文老师讲课课堂就是活泼不起来，该怎么办？
小学语文老师讲课课堂就是活泼不起来，该怎么办？
可以在课程导入中设计一些 诗歌 谜语 图片欣赏 或者相关视频等等，为课堂气氛做一个良好铺垫。
再就是学生的学法和老师的教法，避免满堂灌。
多给学生自助学习和学生间合作学习的机会。
今年40岁，如何提高开会讲话水平？
工作中都会经常遇到开会时候发言的情况，如何提高开会发言的水平，不在众目睽睽之下语无伦次，磕磕巴巴，思维混乱，可以参考以下几点技巧：
开会前，提前做好准备，梳理清发言思路开会前提前准备好会上要发言的大纲，可以从三个方面去准备：
一、发言要有目的性，你发言达到的目的，是为了单纯的应付开会，还是要表达自己的想法观点，或者是需要对某些问题做出决议，或者是要汇报某个工作的成果。
二、发言要有一定的策略性，要换位思考，我说的这些内容别人会不会感兴趣，不感兴趣又必须要表达的时候，如何表达别人才会听。
三、发言要有一定计划性，分清楚发言重点内容，哪些内容是重点，可以多说一些；哪些内容无关紧要，一两句话就说完了；哪些内容先讲，哪些后讲，列出个123出来。
开会时，认真听，做好笔记有些会议是临时的，不知道开会议题，类似这样的随机开会发言，主要靠平时积累，但对于不善当众发言的人来说，可以做以下准备：
开会时候认真听别人如何说，仔细做笔记。从前面的发言者说的内容中找到有价值的信息，记录一些重要的关键词，然后一边听，一边快速的整理出自己的发言的大纲，这样到你发言时候才能表达得更完整清晰。
会议中的发言模板1、与会者是谁：
上级领导、同事
2、与会者希望在我的发言内容中听到什么：
对于领导而言，我的发言能够汇报近期工作进展或者某个项目的成果，某件事的想法等；
对于同事而言，我的发言能分享个人工作的心得或者讨论某个工作的问题等。
3、通过发言，我希望他们有什么感受：
我工作认真，工作中有突出成果等。
4、听完发言，我希望他们可以知道：
（1）工作做了哪些事情；
（2）工作的成果是什么；
（3）工作中的经验教训是什么等。
具体的发言框架如下：1、发言开头：
领导和同事们好，今天我要说的主要内容是近期的XX项目的总结。关于XX项目，我简单说三点收获吧。（快速切入主题，直接告诉与会者你发言的内容主旨是什么，共分为几点）
2、发言主要内容：
第一，第二，第三。。。。（内容要简洁，突出重点，注意多阐述数据性的内容，增加说服力。
发言内容要吸引其他人的注意，说的内容是对他们有价值的内容。）
3、结尾
最后总结一下，我认为可以通过XXXXX的方式来改进工作，更好地完成工作目标，谢谢大家的聆听。
结尾是对发言内容的总结，简单告诉与会者你刚刚讲了什么。
克服开会发言时候紧张的小技巧：1.开会前吃个口香糖，咀嚼有助于缓解紧张压力；
2.手中可以拿点东西，比如笔，本子等；
3.上台前稍微运动下，跳一跳，活动一下，提前让自己处于一个兴奋状态；
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