雷云拍着大手仿写一个拟人句子
互相碰触拍着大手仿写句子？
互相碰触拍着大手仿写句子？
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
表现了大风来临之际的景象，用雷云拍手，用树枝树叶侧面烘托，表现风的威力。这句话里面用雷云拍手，拟人的手法和用树枝树叶簌簌地响，侧面烘托，表现风的威力非常大，天空电闪雷鸣，天气恶劣。使得描写更加生动形象。
雷云拍着大手是什么意思？
这个问题，我来回答:雷云拍着大手是什么意思？雷云拍着大手，既指自然界的电闪雷鸣，又指对花孩子们的热情。是一种拟人手法的描写，把自然界写活了。
雷是一种自然现象，它是指闪电通道急剧膨胀产生的冲击波退化而成的声波，是伴随闪电产生的大气发声现象。雷答分为炸雷、闷雷、拉磨雷等。
雷云拍着大手拟人句？
天阴着，雷云拍着大手轰轰隆隆由西跑到东。
花的学校仿写拟人句？
六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞狂欢。
它们关了门做功课，如果它们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们站墙角。
雨一来，它们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手，这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
仿写拟人句，当雷云在天上轰响？
1、当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。
这句话是一个非常精彩的拟人句，一个“走”字，一个“吹”字，写出了东风的的可爱、调皮。同时“当……的时候”这个关联句的运用，说明了东风吹起的条件。
仿写：（1）当一阵阵秋雨落下的时候，像魔术师一样的秋风溜进山岗，在树林间挥洒着画笔。
（2）当我遇到困惑的时候，书籍像一位慈祥的老师，为我轻轻地打开，让我豁然开朗。
对花体现了什么的形式法则？
这句话表现了对花孩子的期待与鼓舞。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。(1)文中画“——”的句子是一个________句，通过写树枝、绿叶、雷云的________来表现出他们对花孩子的_______________________________________________________________________。
(1)拟人 动作 期待与鼓舞