孩子在家拿钱应该怎么教育 孩子家长要求提高孩子学习成绩,老师应该怎么办?

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孩子在家拿钱应该怎么教育

孩子家长要求提高孩子学习成绩,老师应该怎么办?

孩子家长要求提高孩子学习成绩,老师应该怎么办?

孩子学习怎么能提高,全在家长,老师无论如何努力,家长无意间把孩子的习惯搞坏了,无论怎么抓都困难重重!
常见情况有:
一、家里教育不一致。一个要求孩子先写作业,一个要求先吃饭,其实那先那后没关系,但家长为了附带地显示自己在家的权威。殊不知孩子却在争吵缝隙中磨磨蹭蹭搞坏了习惯。
二、孩子好不容易安静写几个字时,家长就在旁边东唠叨西问话。或者一会儿宝贝喝牛奶,一会儿乖乖吃水果。
三、孩子写作业东瞄瞄西望望,不训斥。孩子一会儿说上厕所,一会儿要喝水,再过一会借口笔坏了,接着是找橡皮,家长不找原因,积极配合孩子,而不知这都是孩子耍心眼、故意拖拖拉拉、耗时间。
四、过于讲究物质奖励教育,说考了什么分数买什么东西。却不知道学习与吃饭、睡觉一样,对孩子来说,没条件可讲。
五、家里孩子一发威、一哭闹,家长不知所措。孩子要什么,家长跑几条街、甚至开车满城找也要买到。有人指出孩子什么不好,家长则说他要那样,把他没办法。这种孩子也有一部分成绩不错,但高年级肯定后退,因学习量越来越大而经不起压力。
六、家长太贪心,不断给孩子加题,让孩子看不到玩的希望。这其实就是变相逼孩子找借口磨蹭。因为反正玩不成,不如乘家长不注意时把笔搞坏了,又可以多玩片刻。
学习是孩子义不容辞的事,玩也是孩子的天性,不考虑留时间让他去玩,可以让他变得烦躁更粗心。
总之,如果家长太相信孩子,或太相信自己,有意或无意地配合孩子磨时间。神仙下凡,也教不好孩子。

孩子整天不想学习,自律性差,家长应该怎么引导?

提高孩子学习兴趣,其实与培养孩子其他方面的兴趣一样,只要尽早开始着手,就会有很好的效果。我认为做到以下3点极为重要:
一、你感兴趣的东西,孩子更容易感兴趣请你回想一下,当你躺在沙发上玩手机刷视频时,孩子是什么反应呢?是不是想看看你在玩什么这么开心,能一直抓着手机连着几小时也那么乐呵,然后他是不是也很想玩?
请你再思考一下,假如你在特别高兴地看一本物理书(就算你对物理不感兴趣,也请表现出兴趣),孩子即使看不懂也会凑过来跟你一起看,会问你这是什么,你在看什么这么开心?然后你就可以跟他讲,这是物理,特别有趣,然后可以给他讲几个生活中的物理小知识。你猜猜他会不会对物理产生兴趣呢?
现在很多孩子为什么喜欢玩手机不学习,你认为他是跟谁学的?所以,想让孩子如何,自己首先做到,孩子做到的可能性更大。
二、时机与方法对兴趣的培养有很大影响1、幼儿阶段是培养兴趣的最佳时期。有人认为,幼儿只知道玩,其实不然。你有没有发现?2-3岁的孩子,就开始向大人提出各种千奇百怪的问题。但很多父母不仅不为孩子的好奇心感到高兴,反而觉得很厌烦,随便敷衍孩子,这其实会造成压抑孩子兴趣的结果。但是,只要从2、3岁起就培养孩子各方面的兴趣,幼儿便能积极主动地学习。2、通过游戏让孩子爱上学习。为什么很多孩子都觉得数学非常枯燥不愿学呢?我在上学时,上来就让背九九乘法表,然后检查背诵。对这门课程都没有概念也不理解,直接背下来,这不就是“填鸭”吗?但是很多家长即使明白“填鸭式”教育的弊端,为了省事,依然默许这样进行下去。造成孩子不感兴趣,不爱学习,不也就是顺理成章的吗?就拿相对比较抽象枯燥的数学来讲,在一开始家长可以带着孩子通过做游戏来理解这门课程。比如掷骰子游戏,用两个骰子同时掷,数字加起来是多少记几分,几轮之后计算下总数决定胜负。这样在无形之中,孩子对数字、算数都有了概念,慢慢学会了加减法。不过建议玩游戏每次十几分钟就好,因为数学游戏一般比较费脑子,以免孩子因感到疲劳而失去兴趣。
再如,家长还可以把扣子按纵横排列起来,再把九九乘法表放在旁边,边数不同行列的扣子数,边对照九九乘法表,这样孩子就懂得了乘法的道理,并且为自己学到的数学知识感到高兴。
一旦产生了兴趣,就能很顺利地以饱满的热情学习之后的代数、几何等复杂的数学知识。
三、平等沟通十分重要有些父母认为孩子很小,什么也不懂,只会瞎想。因此,他们不仅不耐心地培养孩子地兴趣,还以高高在上的姿态去否定孩子,以长辈的权威命令孩子,让孩子无条件地接受自己的观点。比如,“你问这么多干什么,瞎操心”、“月亮为什么变圆了跟你有什么关系?它本来就这样,没原因”之类的回答,甚至会为了掩饰自己不懂而吼叫孩子,“你怎么这么烦?它就是这样,有完没完!”这种回答,我想很多孩子都是无法接受的。
因此,从孩子很小的时候就要重视孩子最初对世界的探索,积极回应他们每一个问题。如果不懂,可以承认自己的不足,和孩子共同学习。有些家长一看见孩子在做看似与学习不相关的事,就会呵斥孩子不要对那些东西感兴趣。长此以往,孩子会把学习当作压力和职责,努力学习就成了一种痛苦和负担。你让孩子这么对学习感兴趣呢?
总结一下,就是家长从小要对孩子的好奇心进行肯定和积极回应,让“自己感兴趣”的东西成功变成孩子的兴趣,并通过平等沟通让孩子放松,借助游戏帮助孩子理解并激发兴趣。这样,孩子的学习兴趣就能逐渐培养起来了。
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