语文教学中如何培养学生阅读能力
结合语文学科素养，教师应如何激发学生的阅读兴趣？
结合语文学科素养，教师应如何激发学生的阅读兴趣？
孩子们的阅读要从兴趣开始。我的儿子就不爱阅读，给他买了好多书都没养成阅读习惯，后来我和他一起分享他喜欢的名人传记，慢慢的就开始主动阅读了，然后带着他大声有感情的朗读，现在语文成绩提升了很多！学之不如好之，好之不如乐之！共勉！
那些语文成绩好、文笔出众的孩子，主要靠的是课上学习还是平时积累？
我是一名从教几十年的语文老师，所教的学生的成绩总是名列前茅。
语文试卷是由基础知识 阅读理解 作文组成，那么基础知识如何掌握呢？读，写，背，默，积累，学以致用，一定要在理解的基础上，去认真完成；其次是阅读理解，应该教会孩子们学习的方法，如：得分点的把握；完整性的叙述，对课文的理解等；作文应有三个步骤：仔细审题，认真选材，巧妙构思。
文笔出众的孩子大多是大量阅读课外书，其次是在理解的基础上积累各种素材，合适巧妙地运用到自己的作文中去。
最后，我要提醒大家的是，孩子们靠课文所学的知识是远远不够的。
积跬步，致千里。因此大家必须培养孩子们良好的阅读习惯，孩子们经过自己的努力，才能学有所得。