艺考生文化课一般能考多少分
美术生专业联考后回原来班级上文化课听不懂，该怎么办？
美术生专业联考后回原来班级上文化课听不懂，该怎么办？
美术生的文化课为什么听不懂，首先要看是什么时候开始的专业培训。一种是高一就开始专业培训的同学，一般都是专门的美术高考班，从这时候起就区分文理科，不需要参加学业考试，对应的是计算机和英语二级的考试，最后回学校还是按之前的教学进度复习。以文理综全国卷考区而言，文科就只学语、数、英和文综；理科只学语、数、英和理综。
另外一种美术生是属于半路出家型的学生，高二下学期才开始接触专业培训，文理综全国卷考区的学生，是需要在高二的时候举行学业水平测试，不区分文理科，之后才是文理科分班学习，而高二就出去培训的学生，也就意味着基础考点都没学完。所以相对而言，那些高一就进行专业培训的学生，在文化学习方面反而更有优势，至少省了学业水平测试的环节，有更多时间学习高考的文化课程。
国家对于美术高考的准入原则并不是特别严格，不限定什么时候可以报考美术，这也给了普高那些文化基础薄弱的学生一个升学的机会，本质上还是高考升学序列。而中专的美术班级一般是纳入职业技能的序列，所以高二的时候只需要职业水平测试，最后参加高考同属于全日制。
一些美术生，从高一就是美术班，文化课相对是有针对性的，把那些易得分的考点会逐步深化，那种难的考点会适当的舍弃。事实上美术生参加高考，只要把基础考点掌握好，考个211或985都不是问题。而高考区别水平高低的关键，也在于那些大部分人都拿不到分的考点。而作为美术生，不需要去掌握那些难题，只会徒劳的浪费时间。
而对于半路出家的普高生，经历了将近一年的专业培训，对于原来的文化学习早已变得形同陌路。而在培训之前是按照普高生参加高考的方法，进行教学安排，没有太大的针对性，难易考点都不会放过，这也是普高生迷茫中选择美术高考的一个重要原因。
再者，你在培训期间，原班级早已将大部分的知识点学了，而等你回来的时候，已经是在攻难关，自然是跟不上学习的进度。其实美术生，在文化课最后的一百天内，将一轮复习做扎实，基本高考不会有太大问题。但是原班级的进度显然是不符合你的学习诉求，这也是美术生需要付出的代价。美术高考虽然升学稍微容易一点，而只是相对高考来说，录取线低了一些而已。而美术生付出的努力，只有我们这种经历过的人才明白，专业和文化，缺一不可。
所以对于半路出家的同学，还是要理性的看待这个问题，虽然好考，但是未必就是容易。大家抓紧最后的一百天，如果学校美术生人数能达到开班条件，可以和学校申请单独开班，针对性的解决文化考试问题，以期取得好成绩，踏入大学的殿堂。
本人八年级，该不该学艺术？
我来回答。
八年级应该是初二吧。
初二的学生学校里的学业是非常的紧张的，作业非常的繁重。
到了年底会进行一模考两模考。
在这个很关键的时候，你现在提出来说该不该学美术，我不知道你现在真实的状况是怎么样。
我试着分析一下你的情况。
（一）
可能你文化成绩不太好，所以你很担心，你在后面的考试中可能考不上理想的高中，或者甚至于说你连高中都考不上。只是想通过学习美术为自己找一条另外的路。
那我现在可以给你一点参考意见，以我现在上海的这个地方为例，如果你考不到高中，那就是去职校，职校里面有很多与艺术相关的一些专业可供你选择。
这些职校的真实状况就是即使你现在一笔都不会画，一点都不学，你到时候想要去考这些学校的话，你可以很轻易的就可以进去。
这个并不是随便一说，因为我曾做过职校里面的招生的老师，很清楚这方面的情况。
职校是要生源，并不需要保证学生的水准。
（二）
还有一种情况就是你学习成绩还不错，你可以考一个比较好的高中，但是你现在突然对美术发生了兴趣，你觉得该不该学，将来可能的一个去向就是考一些美术院校之类的。
实话实说，以一般的美术学习的进度来讲，八年级开始学的话，一流美院想考上不可能，二流美院想考上危险，三流美院有一点点可能能考上。
当然这里不排除你突然对美术产生了极大的兴趣，勤学苦练加上有着坚强的意志力。如果这样的话，那什么事都有可能发生。
无论什么样一种情况，学美术绝不是一条捷径，相反还是一条充满艰辛的道路。
话说的很明了，看看自身实际情况该不该学你自己看着办。