父母如何正确给初中孩子零用钱
你是如何根据孩子年龄帮他管理压岁钱的？
你是如何根据孩子年龄帮他管理压岁钱的？
1.学龄前
对于学龄前的孩子，很少有金钱概念。
学龄前的压岁钱，妈妈们应该通过压岁钱让孩子了解认识金钱的作用和面值；让孩子对钱有一个清晰的概念，针对压岁钱的处理，还是有妈妈们全权做主；应该主要拿来做长线的理财投资，同时可以拿出一小部分与孩子一起参与做公益献爱心。
2.小学1~3年级
孩子进入小学后，基本都到了知道花钱的年龄；慢慢的孩子们也发现有些同学有了零花钱，可以买一些喜欢小东西；自己也开始有了留存零花钱的小思想，针对这个年龄段的孩子，妈妈们就不能像学龄前一样全权做主，应该主动给孩子沟通；把压岁钱分成两部分，大部分还是继续学龄前的理财投资，小部分留下几百元，作为孩子的零花钱；来培养孩子的零花钱使用习惯和计划。
在这个年龄段，父母除让孩子有更多的了解和使用零花钱外；主要是培养孩子的零花钱使用习惯和使用规划；让孩子学会控制自己的花钱欲望！
3.小学4~6年级
这个年龄段，应该向1~3年级一样，给孩子沟通压岁钱的分配比例，一部分继续之前的长线理财投资，一部分作为零花钱；零花钱可以稍微预留多一点，通过之前的零用钱计划培养，可以尝试着一次性把一学期的零花钱交给孩子，可以以孩子的名义去银行开个账户，让孩子自己规划使用，妈妈们时常监督了解使用情况。假如遇见他一次性花费较多的时候，可以适当提醒，不必强制制止，但是当他提前把钱花光后，一定不要再给零花钱。
让孩子学会零用钱使用计划，并合理分配使用范围。
4.中学以后
孩子到了初中，也完全有了自己的思想和对事物的认识。中学的孩子，除了培养孩子合理使用金钱和消费习惯外，还应该让孩子接触一些理财知识；可以鼓励孩子拿出一部分压岁钱，去自己做一些理财规划和低风险的投资，鼓励他去购买或是定投一些债券型基金；要么更简单一点，哪怕是放到余额宝这样的小理财工具里也行，重点是让他感受到投资收益带来的乐趣！
让孩子合适使用金钱的同时，让孩子学会并了解投资，更可以鼓励他去体验一下投资！更多早教育儿资讯，可以关注“小评果快乐育儿”。
分享一个适合3岁以上孩子用得识字软件【猫小帅学汉字】，家里或者身边有适龄儿童的话可以去下载一个试试哦，这里面有丰富的童话故事，还有有趣的冒险任务，孩子可以和喜欢的童话人物一起学习汉字，不知不觉中对汉字产生兴趣。
中学生给多少零花钱合适？
我上初中时，是从镇上小学考到市重点中学的。我上中学一礼拜的零花钱几乎为零，买完饭票菜票就没什么可花钱的了。渴了教室里有开水，回宿舍后可以拿个开水壶去开水房打开水。或许有人会认为我家里穷，没有零花钱给我，其实也不见得，我家里粮食压满仓，鸡鸭成群，良田十几亩，一年有几种经济作物上市。只是上重点中学是凭自己一番努力考取的，以后还要实现在考上名牌大学的目标，所以对零食水果我根本不会在意。去买来吃我觉得是浪费时间精力，饭吃饱了，渴了就喝水，其它时间基本用来学习，所以我基本不问家里要零花钱。由于是寄宿学校，同学周末会带很多水果零食来，一般我不会问他们，给我盛情难却时偶尔也会要。我上初中时大家都没手机，中午学校会安排定时午睡，下午下课后一般就是去洗澡或打球，六点半就上晚自习到十点，非常有规律地学习。到高考时，我们班同学升一本的在百分之六十以上，上重点在百分之十五左右，考上清华的一个，人大两个。学习好的同学有个共同的点就是很自律，擅于安排学习时间，不会受别人的干扰，也不怕孤独，我行我素，当然，对老师和同学都是挺谦虚和气的。但是如今的小孩从小爱吃零食水果，爱喝各种饮料，有时还带手机去学校。家长一方面要教育孩子要艰苦朴素，考上名牌大学才能更好地拥抱成功人生，一方面也不能委屈孩子。所以我认为如今的初中生在大城市里一礼拜的零花钱要三百以上。中等城市两百，小城镇一百就行了，伙食费除外。对比我上中学的开支证明，有时物欲是可以控制的，可谓壁立千仞，无欲则刚！学生年代不要和同学攀比消费水平，只有你自己打拼出耀眼的成就，才能得到大家真正的崇敬。