幼儿绘画奇妙的菠萝 你的家乡都有什么特色呢?

[更新]
·
·
分类:行业
3786 阅读

幼儿绘画奇妙的菠萝

幼儿绘画奇妙的菠萝 你的家乡都有什么特色呢?

你的家乡都有什么特色呢?

你的家乡都有什么特色呢?

在我县的黄龙山上,有一块天然形成的巨石。游客坐在上面,就是坐在江西,左脚在湖南,右脚在湖北。这是我的家乡湖北省通城县,在湘鄂赣三省交界处,一个山川秀美,风景秀丽的地方。

我县民风淳朴,旅游景点多,土特产丰富,交通便利。杭瑞高速、武申高速、G106国道穿境而过,是个居住的好地方。

为什么现在很多小孩子提笔却不知道画什么?

这种现象很普遍。其实我觉得涂鸦是小孩子的一种本能,想画就应该能画出来。但是我看到很多孩子画的画几乎和课本上的一样,画风特别 "小气 "和 "普通 "。

1.对生活的观察是不够的。艺术来源于生活。孩子所有的行为习惯和思维模式都和他的成长环境有关。

如果你不善于观察生活或者你的生活圈子太小,就会限制你的孩子 思考,就像坐在井里看天空。

你见过这样的孩子吗——经常接触各种水果,让他/她画一个菠萝,他却回答:我没有 没学过,我不会。;不要画画。

你又见过这样的孩子——几乎不离开自己生活的小圈子,喜欢画画,但独立绘画时只画太阳、苹果树、兔子?

不善于观察生活,父母需要耐心引导。孩子出门,提醒他们注意细节,多思考。

思维受限的孩子,需要带着他多转转,多看看,哪怕是去一个新的图书馆,或者一本新书,或许也能带他们去看看不一样的世界。

2.接触到的知识有限。现在,孩子们的学习压力很大。许多孩子不得不晚上很晚才完成作业。这种情况下,别说走出去,放飞自我,就连看课外书的时间都可能不够。可以要求孩子有想象力吗?

3.绘画知识太少。这最后一点其实非常关键。为什么很多孩子只会画乖巧的画?

首先,孩子会本能地模仿。如果他只是接触过这种画,生活圈子小,是无法想象另一种风格的。

其次,绘画对象与生活不联系,研究原理,考虑改进方法。

绘画的阶段是模仿-创造。

没经历过模仿阶段的孩子,通常会被大人或别人调侃:你画的是什么?It 太丑了!

还有几个你认为是 "想象力丰富的儿童 "通常表达自己所看到的和自己的想法,比如怪物,战斗机,飞船等等。

同样,即使是想象力很差的孩子,经过系统广泛的练习,也会把自己的想法加入到画中,这也是一种创造。