山东省高考语文文化常识怎么考
怎么学好语文和道德与法治？
怎么学好语文和道德与法治？
教过语文的都知道语文“皮厚”，学语文也不会立竿见影，但是仍然是有规律可循的。
初中语文知识体系系统性很强，初一主要学记叙文，初二主要学说明文，初三则学议论文，而文言文贯穿三年，而且难度递增。因此，我有几点建议。
首先明确语文记叙文说明文议论文三大文体的一些概念问题，如五种表达方式及作用，记叙文三大记叙顺序及作用，修辞方法及作用，说明文说明方法的种类及作用，议论文论证方法及作用等等，每种文体都有自己的知识点，要构建起知识树来，因为内容很多，在这里不多记述。
其次，文言文是学习一大难点，但也是有规律可循，常用的一些虚词实词的用法要记住，如“之”，在人教版教材中就有七种用法，中考常考的是六种用法，相同如“乃”“而”“且”等等，要会归纳整理，即使考课外文言文，也不会超出这些东西。另外要多阅读课外文言文，提高文言语感，建议你去读读《史记》，不一定全读，可以挑着读，如《项羽本纪》《高祖本纪》《刺客列传》等，如果能把《史记》上的篇目读懂读会，文言文不在话下。
再次，就是作文问题，作文是初中的一大坎，也是直接影响语文成绩的最大因素，考场作文写精彩和作文跑题，这两种情况不用我说大家也知道里面的分数会差多少。初中语文瓶颈在选材，学生都是“两点一线”，接触社会太少，一种现象就是很多学生看到题目拿起笔，首先想的是别人怎么写这篇文章，写作方法好学，如何开头精彩，如何结尾意味无穷，中间如何写人物，如何把事件写精彩，这些都可以模仿练习，只有选材必须要靠自己，因此，要养成积累写作素材的习惯，不一定写日记，可以写周记。只有有了写作素材，写作才能得心应手。
最后说说道德与法治的学习，笔者虽然没有教过这一科，但文科共性是以背诵为基础，以思考为辅助，不能死记硬背，要“提纲挈领”，就是背过答题的纲目，然后根据纲目拓展开来，现在的论述题已经不是简单背过一些知识点就能回答好的，有的要综合运用几节甚至几章的知识，因此要学会学通。
希望我的回答能够帮助你。
有人知道大学语文考试怎么考吗？
1、选择题：基本都是基础知识，相对简单。
2、填空题：古诗词的补充，词语的补充。也相对简单。3、古文翻译题：一般靠的都是背过的，这就要靠平时的积累，如果忘记的话，自身的理解能力就发挥作用了。4、阅读题：完全靠自身的理解能力了。首先抓住短文的中心思想，解题就容易多了。5、作文：一般是靠议论文或记叙文，考验写作能力。平时看过的背过的一些人物示例、故事，都可以搬进来当论据。