怎样备课才是有效备课
备课基本三要素是什么？
备课基本三要素是什么？
备课三要素：一是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，二是结合学生的具体情况，三是选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。
1、教学目标制定要准确。
2、内容选择要合理。
3、作好教学内容分析，突出重点，击破难点，抓住关键。
4、要全面了解学生水平。
5、学法制定要恰当，切合学生实际。
6、教学方法要精选，体现教学方式的转变和课堂环境的改善。
7、问题设计要精当。
8、教学细节要周密安排。
9、教具和课件准备要充分。
10、练习设计要精当。
新课程下如何有效备课心得体会？
新课程下，我们应该如何有效的去备课呢？
新课程我们备课的时候，首先要把新课程理顺把新课程里面的内容，讲的的内容，或者延伸的内容。
我们可以通过上网查找资料，对内容进行完善。对那种进行系统的汇总，或者对知识进行总结。这样才方便给学生上课。
如何备课有效步骤？
作为教师，在进行上课之前必须必课，基本要求是不备课就不能上课。故备课是教学过程中必不可少的一个环节。
在备课肘时，围绕教学内容，找出教学重点，难点，在上课时才能做到重点突出，难点突破，再者要备方法，还要结合本班学生情况，要备学生。
如何进行有效备课 1.针对性？
有效备课的一个重要前提就是你对你所讲的课程要有足够的了解，明白课程涉及的知识点，哪些是重点哪些是难点，这样你在备课的时候就可以重难点突出，其次就是你要对你所教授的学生有足够的了解，他们学习接受能力如何，这样可以帮助你在备课过程中选择合适的引导语。
如何开展备课组活动？
集体备课活动是现代教学中不可或缺的重要内容，是教学过程中的重要环节，是促进教师相互合作和专业发展的有效形式。
开展好集体备课活动，有利于准确把握课程标准、重点难点、学生学情、教学方法；有利于省时、省力，提高工作效率；有利于发挥集体智慧，共享优质资源，共同提高教学质量；有利于增进教师之间的相互了解，培植一种交流、合作、探究的学术氛围；有利于推广学校优秀老师的教学经验，缩短青年教师的成长周期。