小学班级管理方法有哪些
2021年农村小学教学管理规程？
2021年农村小学教学管理规程？
中华人民共和国国家教育委员会令第26号
小学管理规程
1996年3月9日发布
第一章 总则
第一条 为加强小学内部的规范化管理，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，依据《中华人民共和国教育法》和其他有关教育法律、法规制定本规程。
第二条 本规程所指小学是由政府、企业事业组织、社会团体，其他社会组织及公民个人依法举办的对儿童实施普通初等教育的机构。
第三条 小学实施初等义务教育。
小学的修业年限为 6年或5年。省、自治区、直辖市可根据实际情况确定本行政区域内的小学修业年限。
第四条 小学要贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人的方针。
第五条 小学教育要同学前教育和初中阶段教育相互衔接，应在学前教育的基础上，通过实施教育教学活动，使受教育者生动活泼、主动地发展，为初中阶段教育奠定基础。
第六条 小学的培养目标是：
初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自我管理、分辨是非的能力。
具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识，具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。学习合理锻炼、养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯，具有健康的身体和初步的环境适应能力。具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。
第七条 小学的基本教学语言文字为汉语言文字。学校应推广使用普通话和规范字。
招收少数民族学生为主的学校，可使用本民族或当地民族通用的语言文字进行教学，并应根据实际情况在适当年级开设汉语文课程。
第八条 小学实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。
农村地区可视情况实行中心小学校长负责制。
第九条 学校按照“分级管理，分工负责”的原则，在当地政府领导下实施教育工作。
第二章 入学及学籍管理
第十条 小学招收年满6岁的儿童入学，条件不具备的地区，可以推迟到7周岁。小学实行秋季始业。
小学应按照《义务教育法》及其实施细则的规定，在当地政府领导下，组织服务区内的适龄儿童按时就近免试入学。小学的服务区由主管教育行政部门确定。
第十一条 小学采用班级授课制，班级的组织形式应为单式，不具备条件的也可以采用复式。教学班级学额以不超过45人为宜。
学校规模应有利于教育教学，有利于学生身心健康，便于管理，提高办学效益。
第十二条 小学对因病无法继续学习的学生（须具备指定医疗单位的证明）在报经有关部门批准后，可准其休学。学生休学时间超过三个月，复学时学校可据其实际学力程度并征求其本人及父母或其他监护人意见后编入相应年级。
小学对因户籍变更申请转学，并经有关教育行政部门核准符合条件者，应予及时妥善安置，不得无故拒收。
小学对因故在非户籍所在地申请就学的学生，经有关部门审核符合条件的，可准其借读，并可按有关规定收取借读费。
第十三条 小学应从德、智、体等方面全面评价学生。要做好学习困难学生的辅导工作，积极创造条件逐步取消留级制度。现阶段仍实行留级制度的地方，要创造条件，逐步降低学生留级比例和减少留级次数。
小学对修完规定课程且成绩合格者，发给毕业证书；不合格者发给结业证书，毕业年级不再留级。对虽未修完小学课程，但修业年限已满当地政府规定的义务教育年限者，发给肄业证书。
第十四条 小学对学业成绩优异，提前达到更高年级学力程度的学生，可准其提前升入相应年级学习，同时报教育主管部门备案。
第十五条 小学对品学兼优的学生应予表彰，对犯有错误的学生应予批评教育，对极少数错误较严重学生可分别给予警告、严重警告和记过处分。
小学不得开除学生。
第十六条 小学应防止未受完规定义务教育的学生辍学，发现学生辍学，应立即向主管部门报告，配合有关部门，依法使其复学并做好有关工作。
第十七条 小学学籍管理的具体办法由省级教育行政部门制定。
即将到私立小学任教，作为没有经验的新老师，有什么比较奏效的班级管理方法？
您好，首先小学生的思维逻辑与成年人肯定是不一样的，且大部分小学生的想法都是积极向上的(黑暗童年的可怜孩子除外)。他们尝尝会因为老师的一句夸奖欣喜，身处职位也会更有责任感，同样，孩子对于批评，学习中犯的错误也会比成年人更加敏感，更加在意。
所以，根据孩子的这些天性，我建议您首先挑选几个责任心较强的孩子作为班级助手，注意着重于责任心，并不是成绩，考试考得好不代表做事负责任嘛。让班级整体上有部分的层次感，同样对你自己的工作也会有帮助。单独对于某次考试失利的孩子，建议您了解一下情况，并且帮助孩子积极面对考试，大部分孩子一开始对于学习都是不抵触的，最多是有些孩子会比较贪玩而对学习比较懒散，某次考试失利的孩子可能是外界因素导致的。例如某个贪玩的孩子打扰到了另一个孩子的上课学习状态之类的，不要过度去责怪他们，了解一些情况很重要。如上所说的比较敏感的孩子可能会因为这次考试失利从而引发各种想法，或者是家长方面的压力也会让孩子对学习的态度发生改变，所以对孩子开导也是很重要的。