作为一名学生怎样学好四史
倡导学习四史是从什么时候？
倡导学习四史是从什么时候？
倡导学习四史是从2021年2月开始的
青少年学好四史的目的和意义？
第一，有利于掌握相关知识，提升理论素养，增强爱国意识。
第二，有利于激发学习的动力，为了报效祖国而努力学习奋斗。
第三，有利于培养有担当，有责任的时代青年。
学四史的意义？
学习四史的重要意义是让我知道从古到今各个朝代兴替的原因，教会我们如何做人做事，让我们明白如何未雨绸缪。
小学生为什么要学四史？
小学生学习四史，可以了解中华上下5000年的历史。
参加四史形式有哪些？
学习四史是指党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以通过参与或主持讲座、座谈会，朗诵、演讲、红歌会、视频制作拍摄等形式参与
学习四史的背景？
四史是近年时候提出来的。
以史为鉴，可以知兴替。太阳底下其实没什么新鲜事，熟知历史才能正视当下面向未来，才能不忧不惧举重若轻。任何正在发生的事，过去都曾经发生过，未来也还会发生，很多看起来无法承受的事，放在历史的长河，也许不过是一个浅浅的旋涡、一朵小小的浪花。
不学历史，很多人就会因过去200年的贫穷落后而忘记了曾经2000年的灿烂辉煌。不学历史，很多人就会放大暂时遇到的困难和挑战，就会忘记当初的初心使命。
习历史、研究历史，还历史以本来面目，才能更好地总结经验、汲取教训，才能做到没事不惹事、有事不怕事，才能更好地坚守信念、坚持梦想、坚定信心。
当前形势下，开展“四史”学习教育，就是要深刻领会学好“四史”的目标任务，将“四史”学习教育的成果转化为干事创业的实际成效，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
学四史指的是什么？
学四史分别是指《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》，属于二十四正史中的前四部。《史记》是中国历史上第一部，全书共一百三十篇，分为本纪、书、表、世家、列传五种形式。传记的一种，主要记诸侯之事。作者是西汉时期的司马迁。