荷叶下的青蛙怎么画
一只青蛙在荷花叶上想到什么？
一只青蛙在荷花叶上想到什么？
夏天来了，青蛙在荷叶上唱歌，蜻蜓在荷尖上跳舞，小鱼在荷叶下游泳，他们组成了一只欢快的乐队，它们每天都欢快的唱歌，唱给那些心情不好的人们，人们听到他们的歌声不禁也快乐起来了。
这天下雨了，小青蛙和小蜻蜓跑到荷叶底下躲雨。小青蛙对荷叶姐姐说:“荷叶姐姐，谢谢你为我们撑伞。”
荷叶姐姐说：“不客气，你们每天为我唱歌，我的心情也变好了很多呢！”
雨弟弟看到了这样的画面，觉得很不好意思，就拜托太阳公公出来，这样雨就停了，彩虹姐姐也出现了，小青蛙和小蜻蜓又开始唱歌跳舞了。
简笔画小青蛙怎么画？
1、先画2个弯弯的半弧，代表着青蛙的眼睛。
夏天青蛙在荷叶干什么？
夏天青蛙在荷叶上跳来跳去，做游戏；有的青蛙把荷叶当成一把大伞，躲在下面乘凉；还有的青蛙在水里悠闲地游来游去，很
荷叶上的小水珠要给青蛙当什么？
《雨点儿》前面那课是《青蛙写诗》。下雨了，青蛙要写诗了，小蝌蚪要给青蛙当逗号，水泡泡要给青蛙当句号，一串水珠要给青蛙当省略号，在它们帮助下，青蛙的诗终于写成了。
青蛙的正确画法步骤？
回答：第一步，先画一个椭圆形，在画纸的中间位置。
第二步，用圆弧线和曲线画出青蛙的五官，眼睛可以是闭着的。
第三步，用曲线和折线画出青蛙的四肢，可以是蹲着的姿势。
第四步，用圆弧线和线段画出青蛙下面的荷叶和荷花，可以是花骨朵。
第五步，最后，涂上好看的颜色，这样一幅青蛙的画就完成了。
二年级写话青蛙蹲在荷叶上唱歌？
青蛙蹲在荷叶上唱歌，小青蛙前腿往前一跳，后腿往后一纵，跳在荷叶土。
小青蛙一看荷花那么美，阳光那么美，池水那么清，一高兴大唱，呱呱呱呱呱呱，太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，我们都是好朋友。
秋虫听见了，也很高兴，说，我们大合唱。然后秋虫，青蛙一起大合唱，一群小青蛙，呱呱呱，找呀找妈妈，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙找到了妈妈。
小青蛙和荷叶教案反思？
活动目标：
1. 练习跑，双腿站立跳及蹲跳的动作并培养幼儿的观察力，机敏性和竞争性。
2. 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
活动准备：
在场地四周画些圆圈当作荷叶，圆圈数要比幼儿数少1个。圈与圈要拉开距离。
活动过程：
1. 全体幼儿都站在圆圈里,每人一圈。其中1个幼儿没有圆圈，站在场地中央。老师先教口令： 圆圆的荷叶，圆圆的台，小青蛙跳水，扑通扑通!
2. 游戏开始，大家齐声说，说完最后一句时，站在圈内的小朋友立刻跑出来和其他小朋友互换位置,每个幼儿必须离开自己的圈，不能站着不动。“文章.出自屈.老.师教.案网.#34这时站在中间的幼儿趁机也去占圈，没占到圈的幼儿再站在中间去，游戏重新开始。
3. 增加游戏难度，从跑改成双腿跳，再从站立跳到双腿蹬跳。
4. 此游戏不宜人数过多。如果人数多，可将全体幼儿分两组进行。
活动反思：
整堂课中教师通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣，让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作，避免枯燥的纯动作练习。本节课成功之处是不过分强调运动技能传授的系统性和完整性，不可求技术动作的“细节”，而不是不要运动技能，比较枯燥的立定跳练习，设为情景教学，“小青蛙跳荷叶”激发幼儿的学习兴趣，即掌握运动技能，又能达到教学目标。本课的落脚点就是让幼儿在兴趣中学习立定跳远技术，教师情景展开教学，起到了激趣、导学、巩固、提高的效果。但是在教学中如何将趣味性与技术性结合得更加密切些，还有待在今后的教学中加以深入的探讨和实践。