荷叶下的青蛙怎么画
一只青蛙在荷花叶上想到什么?
一只青蛙在荷花叶上想到什么?
夏天来了,青蛙在荷叶上唱歌,蜻蜓在荷尖上跳舞,小鱼在荷叶下游泳,他们组成了一只欢快的乐队,它们每天都欢快的唱歌,唱给那些心情不好的人们,人们听到他们的歌声不禁也快乐起来了。
这天下雨了,小青蛙和小蜻蜓跑到荷叶底下躲雨。小青蛙对荷叶姐姐说:“荷叶姐姐,谢谢你为我们撑伞。”
荷叶姐姐说:“不客气,你们每天为我唱歌,我的心情也变好了很多呢!”
雨弟弟看到了这样的画面,觉得很不好意思,就拜托太阳公公出来,这样雨就停了,彩虹姐姐也出现了,小青蛙和小蜻蜓又开始唱歌跳舞了。
简笔画小青蛙怎么画?
1、先画2个弯弯的半弧,代表着青蛙的眼睛。
夏天青蛙在荷叶干什么?
夏天青蛙在荷叶上跳来跳去,做游戏;有的青蛙把荷叶当成一把大伞,躲在下面乘凉;还有的青蛙在水里悠闲地游来游去,很
荷叶上的小水珠要给青蛙当什么?
《雨点儿》前面那课是《青蛙写诗》。下雨了,青蛙要写诗了,小蝌蚪要给青蛙当逗号,水泡泡要给青蛙当句号,一串水珠要给青蛙当省略号,在它们帮助下,青蛙的诗终于写成了。
青蛙的正确画法步骤?
回答:第一步,先画一个椭圆形,在画纸的中间位置。
第二步,用圆弧线和曲线画出青蛙的五官,眼睛可以是闭着的。
第三步,用曲线和折线画出青蛙的四肢,可以是蹲着的姿势。
第四步,用圆弧线和线段画出青蛙下面的荷叶和荷花,可以是花骨朵。
第五步,最后,涂上好看的颜色,这样一幅青蛙的画就完成了。
二年级写话青蛙蹲在荷叶上唱歌?
青蛙蹲在荷叶上唱歌,小青蛙前腿往前一跳,后腿往后一纵,跳在荷叶土。
小青蛙一看荷花那么美,阳光那么美,池水那么清,一高兴大唱,呱呱呱呱呱呱,太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早,我们都是好朋友。
秋虫听见了,也很高兴,说,我们大合唱。然后秋虫,青蛙一起大合唱,一群小青蛙,呱呱呱,找呀找妈妈,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙找到了妈妈。
小青蛙和荷叶教案反思?
活动目标:
1. 练习跑,双腿站立跳及蹲跳的动作并培养幼儿的观察力,机敏性和竞争性。
2. 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
活动准备:
在场地四周画些圆圈当作荷叶,圆圈数要比幼儿数少1个。圈与圈要拉开距离。
活动过程:
1. 全体幼儿都站在圆圈里,每人一圈。其中1个幼儿没有圆圈,站在场地中央。老师先教口令: 圆圆的荷叶,圆圆的台,小青蛙跳水,扑通扑通!
2. 游戏开始,大家齐声说,说完最后一句时,站在圈内的小朋友立刻跑出来和其他小朋友互换位置,每个幼儿必须离开自己的圈,不能站着不动。“文章.出自屈.老.师教.案网.#34这时站在中间的幼儿趁机也去占圈,没占到圈的幼儿再站在中间去,游戏重新开始。
3. 增加游戏难度,从跑改成双腿跳,再从站立跳到双腿蹬跳。
4. 此游戏不宜人数过多。如果人数多,可将全体幼儿分两组进行。
活动反思:
整堂课中教师通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣,让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作,避免枯燥的纯动作练习。本节课成功之处是不过分强调运动技能传授的系统性和完整性,不可求技术动作的“细节”,而不是不要运动技能,比较枯燥的立定跳练习,设为情景教学,“小青蛙跳荷叶”激发幼儿的学习兴趣,即掌握运动技能,又能达到教学目标。本课的落脚点就是让幼儿在兴趣中学习立定跳远技术,教师情景展开教学,起到了激趣、导学、巩固、提高的效果。但是在教学中如何将趣味性与技术性结合得更加密切些,还有待在今后的教学中加以深入的探讨和实践。