怎么样培养敏锐的洞察力 洞察力的名言?

[更新]
·
·
分类:行业
3255 阅读

怎么样培养敏锐的洞察力

洞察力的名言?

洞察力的名言?

为了产生创新思想,你必须具备:(1)必要的知识;(2)不怕失误、不怕犯错误的态度;(3)专心致志和深邃的洞察力.——斯威尼
君主们周围总是围绕着一些精于推敲琢磨的人们,他们具有如此敏锐的洞察力,他们能频繁地发现主人的伟大品格,而这些品格若不公之于众,永远不会为普通人所察觉.——塞· 约翰逊

观察力和洞察力有什么区别,有什么用处?

一、观察力和洞察力区别:
1、定义不同
观察力:是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度等事物有一个新的认识。洞察力:是指深入事物或问题的能力,是人通过表面现象精确判断出背后本质能力。
2、提高方法不同
观察力:人的观察力并非与生俱来,而是在学习中培养,在实践中锻炼起来的。特别是对学习自然科学的人来说,观察力尤其重要。要从小养成自觉地、认真地观察各种自然现象的习惯、兴趣和能力。通过直接体验,积累对自然现象的感性认识,培养对事物进行科学观察的能力和习惯。为了有效地进行观察,更好地锻炼观察力,掌握良好的观察方法是必要的。洞察力:首先要通过个性化科学食疗提高智力水平,智力是决定洞察力的前提条件。学习、研究哲学。哲学是研究真理的科学,哲学素养高,看问题入木三分,不容易被表象所迷惑。见多识广有利于提高分析问题、解决问题和分辨是非的能力。必须有好奇心,没有好奇心就没有洞察。
3、特点不同
洞察力:洞察力更多的是掺杂了分析和判断的能力,可以说洞察力是一种综合能力。而用弗洛伊德的话来讲,洞察力就是变无意识为有意识。就这层意义而言,洞察力就是“开心眼”,就是学会用心理学的原理和视角来归纳总结人的行为表现。 最简单就是做到察言,观色。
观察力:目的性,一个人在进行感知时,如果没有明确的目的,那只能算是一般感知,不能称做观察。只有当那种感知活动具有明确的目的时,它才能算是观察。因此可以说,目的性是区分一般感知和观察力的重要特点之一。作为观察的目的性,至少应当包括:明确观察对象、观察要求、观察的步骤和方法。而这些内容,可以在观察前的观察计划中以书面的形式写下来。一般地说,不论是长期的观察,系统的观察,还是短期的、零星的观察,都须制定观察计划。
二、观察力和洞察力的用处
锻炼人的对事物判断兴趣的好处!还会提高个人观察事物的能力。