激励孩子积极向上的四种地方
孩子比较喜欢的托管有哪些？
孩子比较喜欢的托管有哪些？
托管与住校生的那种有类似之处。托管说的是你孩子上学了，你又没时间接送孩子，包括孩子的饮食起居，辅导孩子的学习。怎么办呢？没关系，你把孩子交给人家看管，你做不到的人家都能帮你做到，这就是托管，托付管理。
托管能不能得到认可和喜欢，不取决于被委托的孩子，而取决于孩子家长喜欢什么样的托管。
一个好的托管能得到家长的认可，一要有一颗负责任的心；二要有一颗慈母的爱心。因为本该家长操的心，都得你操：按时到学校接送孩子；天气变化无常，孩子冷了，热了，注意孩子的穿衣增减；孩子学习辛苦、用脑，天每每顿该做怎样的饭食给孩子吃，都得托管费心。有什么问题道要与家长及时沟通，这是其一。
再就是学习了，不能由着孩子任性、玩皮，该管的要管。除了督促孩子完成作业，配合老师完成孩子课外的学习任务，如晨读之类的。如果能更用心一些，给孩子做做复习、预习、辅导之类的就更好了。
其次就是品德教育这一块，大家都生活在一个大家庭里，要教会孩子，同学之间要互相帮助，互相尊重，不说脏话，讲卫生懂礼貌。
经过一段时间的托管，在这些方面家长能明显看到孩子的进步，这样的托管才会得到家长的认可和喜欢。
我们家孩子一上初中，学习成绩直线下滑，各位大神们对于成绩下滑的孩子有解决办法吗？
笔者认为，“孩子一上初中，学习成绩直线下滑”的主要原因有二: ①心态。随着年龄的增长和青春期的到来，上了初中的孩子的心态发生了巨大变化，例如不再惧怕家长和老师，自我过于放松、形成不良嗜好等；②适应性。初中是一个学业过度时期，小学偏重于感性思维教育，高中偏重于理性思维教育，而初中介于两者的过渡期，既注重感性思维教育，同时又参杂着理性思维教育，孩子如果不能快速适应，就会被落下。对于“有效解决孩子成绩下滑”的具体办法，笔者谈三点，供参考:
其一、正面积极引导为主，孩子尚小，可塑性很强，扭转过来的可能性很大。刚上初中的孩子，依然还是小孩子性情，尽管性格开始变得有些执拗，但是对家长的依赖性变化不大；家长要积极认真学习科学育儿知识，树立科学育儿观，采取正确的姿势努力引导教育孩子，通过摆事实讲道理，指导孩子端正学习态度、增强学习自信心、树立拼搏精神等，克服暂时困难，迎头赶上！这个时候，最忌讳的就是打击孩子的自信心，家长务必要给孩子时间去适应和赶超，正面积极鼓励为主，恰如其分地指出孩子存在的不足，但切忌无始无终、无休无止的唠叨，这样只会适得其反。
其二、家校配合，以学校教育为主，尤其是家长要积极配合支持班主任工作，强化对孩子的严格要求。初中教育，很多时候已经不是家长可以应付得了的，这个时候，务必要充分信任老师、尤其是班主任老师；家长要主动积极地多与班主任及其他任课老师沟通，切实了解和把握孩子在学校班级里的真实表现，认真配合老师，给予孩子最需要的关怀！这个阶段，家长最忌讳自以为是，甚至排斥班主任及其他任课老师的家庭教育指点；事实上，初中阶段的老师远比家长更了解孩子，他们的意见或建议往往更加中肯，睿智的家长会虚心听从老师的安排和教诲，认真配合老师，及时有效地扭转孩子自身存在的各种问题，从而把孩子不失时机地拉到学习的正轨上来！
其三、非常规问题，需要非常规手段，有些成功案例值得借鉴。这里的非常规问题，主要指这样几种情况: 迷恋手机游戏上瘾、逃课去校外上网、结伙打架斗殴、不正当男女关系、顶撞侮辱教师等；孩子一旦存在以上类似问题，就不是常规教育手段教育能够起到效果的，这个时候，家长需要配合学校，采取一些非常规手段，来坚决遏制孩子滑向深渊！例如，有的家长主动把孩子领回家庭进行劳动改造教育，有的家长积极开展持续陪读教育，还有的家长选择警示教育，凡此等等，都是卓有成效的改变孩子的策略和办法，家长们可以引以为鉴；该下猛药的时候，家长不可心慈手软，一味地娇宠与纵容，是无论如何也培养不出好孩子的！
综上所述，笔者认为面对“一上初中学习成绩就直线下滑”的孩子，是有办法快速扭转局面的，家长只要不“护犊子”，认真配合学校老师，坚定信念，采取科学方式方法，就一定可以培养出好孩子！