怎样做个好儿童手抄报
小学一年级学生的手抄报，该让孩子独立完成，还是家长辅助呢？请家长老师们给提一个自己的建议和意见？
小学一年级学生的手抄报，该让孩子独立完成，还是家长辅助呢？请家长老师们给提一个自己的建议和意见？
其实，家长扮演的角色是引导，而帮小孩子选好版面和内容，容易引起还是思维的局限，而家长应该注重培养小孩的创新，想象的能力，所以建议您，不要帮孩子选板报版面，而是稍加引导，比如国庆节，您可以告诉孩子国庆的来历，以及一些重要的事件，剩下的让他自己去想象
5年级比的手抄报怎么做？
五年级孩子笔的手抄报可以怎么做，既然是手抄报的话，我们做的内容有很多你可以用卡纸做，也可以用简单的a4纸做那么笔的手抄报的话，你就可以写一下关于笔的意义是什么，还可以加一些关于他的题型抄写在我们的手抄报上面，还可以将它的符号给它表示出来这些。
亲子手抄报怎么做？
亲子阅读是一个增强孩子们与家长之间情感的一种方式,也是家长与孩子沟通的最好方式。与孩子一起阅读不仅可以增进亲子关系还可以学到知识。
选择一本孩子能够读懂的阅读本，和孩子一起阅读，让孩子发表自己的感想，并与孩子讲诉一下阅读中的体会，和孩子一起准备材料共同协作，一起来完成阅读手抄报。
手抄报不会画咋办？
有一种笨方法，虽然很耗时，但可以参考。
1、找到适合使用的图片后，将其用适合的尺寸复印或打印到纸上。
2、在纸的背面用铅笔涂满，再将涂满铅笔的面朝下蒙在手抄报需要图片的位置上，并固定好。
3、用圆珠笔描一遍图案，要用力，但是不要划破纸面。这样图案就会以铅笔图案的形式被印在手抄报上，之后是上色还是用黑色水性笔在描一遍直接用就随便你了。如果你是在黑板上做的话，还是找人帮忙吧。
学校布置的安全手抄报，你会和孩子一起去做，还是让他自己完全？
如题
去年孩子学校里面有一个教室环境布置大比赛。我就给孩子的老师提供了很多材料，而且还和孩子一起帮助老师布置环境。
如果学校有布置安全手抄报，我肯定会和孩子一起去，但是完成的过程肯定是孩子自己完成。只是让孩子知道自己的事情要自己做，但是父母会一直陪在她身边。
听说现在很多小学里布置手抄报，做得好的老师会表扬，做的不好的老师会退回重做。而那些做得好的无一例外都是家长操刀的。
不少家长对此持有异议。如果是孩子独立完成的，他们的选材布局或许比不上大人，但这才能真正锻炼孩子呀！
如果学校布置做安全主题的手抄报，孩子年龄较小的时候我会和他一起完成，等年龄渐长我就只提供帮助主要由孩子来完成吧！
去年春天，受班主任之邀，和另外几位家长制作了交通安全手抄报。很多年没有做过小报了，那天晚上和孩子一起完成的。因为这次主角就是家长，所以他是在一边协助我。
后来学校布置的手抄报作业，基本上我就成了配角，在旁边辅助他。主要也是为了锻炼他的动手能力和自主能力，现在基本上我不需要插手什么了，只负责拍照和欣赏。他自己一个人完全没有任何问题，而且做得很漂亮。
建议一起完成。这本身就是在有趣的基础上培养孩子的安全意识。如果一起完成，就把它当做亲子活动，既能增加你们的感情，又能增强他的安全意识。
他能够意识到安全是一件很重要的事，大家都很重视，我也不能懈怠。不然就会变得不以为意。
但也不是说，你帮他完成，而是在一旁陪伴，多提建议，协助完成。
我觉得和孩子一起做会比较好，边和孩子互动，让孩子意识到家长和学校都如此重视安全教育，这种感觉会刻在孩子的脑海里，让孩子更全面的了解安全的重要性！
如果是让孩子自己完全，没准会出现应付的心理，会感觉到安全教育无所谓，甚至觉得反正不会发生在自己身上，让孩子只当做作业，应付差事，根本不会重视起安全教育问题！
所以建议最好还是家长和孩子一起完成，必定安全教育不仅全部是靠学校，还需要家长和学校的一起努力完善对孩子的安全教育！