20以内连续减法教程
20以内连加连减的教学？
20以内连加连减的教学？
二十以内加减法是混合运算，在做这样的题的时候需要学生自己掌握以下几点
1、有加减法的时候先算加法再算减法，有减加法先算减法再算加法，
2、要按照计算次序来计算加减混合运算，要掌握技巧和运算能力
通过多种方式方法练习，提高计算能力
二十以内连加连减法怎么教？
连加连减按顺序，谁排在前先算谁。
如遇括号在里边，先算括号里边再算括号外边的。
20以内的退位减法个位够减咋教？
退位减法碰到个位数不够减，先要把被减数分成整十数和个位数，再用整十去减个位数，再加上分的个位数。如15-9？先把15分为10和5，10减9得1再加上5，得数为6
20以内加减速算教程？
20以内的加减法需要明白和认识20以内的数字，还要会写20以内的数，其次按照运算过程去计算，如15 520等都要一步一步来，进行计算，理解其计算的过程，培养其计算能力和思维能力，不断提升自己的计算能力和计算方法，巧妙地学会计算过程
20以内减法怎么教孩子？
20以内的减法教学，家长可以让孩子先学习20以内加法，做熟练就可以相加算减，比如11减9就可以想92等于11，所以11减9等于2，还可以把10几分成10和几，先用10减减数再加几，比如11减9可以把11分成10和1，用10减9等于1，再加1等于2
11-20的加减法怎么教小朋友？
（1）20以内退位减法的计算方法是：利用逆运算的关系，想加法算减法（还有连减法，破十法本文不讲）。如11-9，要想9加几得11。因为9加2得11，所以11减9得2。
（2）为什么运用这种方法进行教学？运用这种方法符合减法的意义。如9 （）11，因为减法是加法的逆运算，所以这样能够使加法和减法的联系更密切，学生不至于孤立的认识加法就是加法，减法就是减法，运用这种方法计算快，一下子就可以说出得数。但这种方法难度大，对照加法作减法容易，脱离了加法或混合计算时，就可能遇到困难，所以要在加法有一定基础时，再教学减法。
3、怎样使加、减法计算熟练化。
要使20以内的进位加和退位减达到熟练化，即脱口说出得数，可采用以下的做法。
（1）让学生系统地掌握加法和减法表。利用计算表让学生竖着看、横着看，进行口算练习。
（2）加大练习量，让学生在应用的过程中记忆，防止死记得数。
（3）练习方式要灵活多样，要有变化，不可按固定顺序计算，鼓励学生要用自己喜欢的方法练习、记忆。可以让学生视算，也可让学生听算，以激发学生的学习兴趣。
（4）练习要有重点。要多练学生常发生错误的题目。如8 7，8 6，7 6等加法题以及相应的减法题，要多练。象9加几一类的题要少练。
（5）加强加、减法混合练习（包括10以内的）。练习中要随时掌握学生掌握的情况，发现计算有缺陷的学生要及时给以补救，以免学生掉队。