高中研究性学习项目活动设计
孩子考上了县级重点高中普通班，总是说知识难，不开窍，怎么办？
孩子考上了县级重点高中普通班，总是说知识难，不开窍，怎么办？
初中到高中是一个知识点的过渡期，很多的学生她一个事情新环境的能力是不一样的，这一点要清楚很多初中成绩非常好的学生，到了高中以后成绩可能会出现比较大的波动，这其实是很正常的，作为一名高中数学教师，我看到过太多这样的现象。
及家长之间经常聊天，就说孩子到了高中之后成绩突然下降，是说没有开窍，或者说十窍通了九窍，还有一窍不通。其实这种说法也是在理的，但是是过于片面。因为你要清楚初中到高中的过渡，高中学科知识之间联系比较紧密。相对于初中来讲，难度提升了很多。有的学生他可能一个综合能力只停留在某一个阶段。所以这点就要了，孩子清楚需要更加努力的去学，一定要转换自己的思路才行。
到了高中以后不光是刷题了，更重要的是要把学过的知识梳理清楚，因为很多的题目，一个基本提醒他可能用到两三个知识点，并且要学会转换才可以，这一点就是跟初中最大的差别。
为什么大部分的学生中考数学成绩都在130，140，但是到了高中以后考个100分都很难呢？
应该有很多的家长或者同学有这样的感想！这是因为猛然间将自己放在一个较高层次的只是门槛里面没有及时的适应，还是墨守成规一成不变的去用以前的思想做题，这样肯定不行。
说一个很重要的点，就是要及时的转换自己的思路才可以，本来今天也在网上发高中数学教学视频，大家感兴趣的可以看一下。欢迎关注，谢谢大家！
你看数学多美，一定要领略到它的美才行，兴趣是最好的老师。其实你们也是可以的。
高中物理题做的想哭，真的好难，但还是高一，怎么办呢，感觉题千奇百怪的？
心疼孩子一分钟。
高中物理确实是高中这9门文化课中较难的一科。很多刚上高一的同学都会被它难住，尤其是女生。作为一名高中物理老师，老李给同学们的物理学习提点建议，希望能给同学们一些帮助。
循序渐进，一步一个脚印走。高中的学习和初中有很大区别，初中学习时我们学习完课本知识点，一些中等难度题目就会做了。高中则不同，很多同学在学习完知识点之后不会做题，甚至一些简单题都不会做。学习不是一蹴而就的，特别是高中的学习。
那么如何做到循序渐进的学习呢？老李给同学们讲讲具体做法。
第一步，充分理解课本知识。物理重在理解。我们不能单纯的背诵知识点和公式，我们要理解物理规律，只有理解了物理规律才会应用他。以牛顿第二定律为例，我们不能只记住Fma这三个字母，我们要充分理解这个公式的来龙去脉、适用条件、对应的主要题型等等。同学们只有理解了公式才能应用公式。
第二步，做课后题和简单题，再做中难题。通过做题，再次理解课本知识点。做题要先从简单题开始做，让后再逐渐增加难度。这一点很关键，很多同学都在这里犯了错误。部分同学做题没有顺序，难题简单题一把抓，这样一下就把自己搞乱了。刚开始学知识就做难题，不但自信心受很大打击，也不利于对知识的理解消化。如果同学们在做题时不知道题目的难易，可以找老师帮忙划分层次。分层次做题相当于给我们的学习之路铺好了一个逐层上升的楼梯，这是一个非常好的学习方法，处于学习困境中的同学可以尝试一下。
第三步，阶段性复习，构建知识网络。学习一段时间之后要进行复习，再次将知识消化吸收，并建立起知识点之间的联系。当知识网络构建以后，一些综合性的难题就可以做了。老李给同学们一个时间节点的建议:每天睡觉之前复习巩固当天知识，每周复习整理当周知识，每个月将当月所学知识进行复习整合，构建联系。
关于物理学习，老李就给同学们分析到这里了。
我是物理老师老李，感谢你的阅读和关注！