大学生短期支教有什么政策
去乡村支教，对当地的孩子们有弊端吗？
去乡村支教，对当地的孩子们有弊端吗？
作为一名乡村教师，扎根于农村的一线教师。我来回答这个问题。任何事情都有好的一面，都有不好的一面。我们就从两个方面来谈一谈。
支教队山区孩子的好处。
山区里的老师大都是当地的村民，有的是代课教师，有一少部分是正式教师。他们年龄大都偏大，知识系统老化。这些老师对凭借的是对山村孩子爱，对教育的执著，为了乡村教育他们功不可没。
可是自从来了支教老师之后，这些有朝气的老师（有的是大学生）给山区孩子带来了一双看世界的眼睛，打开了孩子们的心房。支教的老师开阔了学生们的视野，增长了孩子们的见闻，把大山里孩子们的心带去了大城市，让孩子们有一颗愿意飞出大山的心。
年轻的老师给山区的孩子们支教，孩子们很喜欢。可是他们终将会走，我们就不得不说一下支教带来的弊端了。
支教的老师短的有1至3个月，长得有一年。可是时间到了，这些乡村孩子们，陪伴他们的还是他们的老教师，又重新回到了原来的教学模式。正所谓接受了新颖的教学方法，再重新回到原来的教学当中，孩子们可能会很不适应。如果明年还有支教的老师来，这些孩子们又得重新和老师熟悉。重新适应。
记得有一篇文章是《叔叔阿姨，求求你们不要来我们这里支教了！》写的就是一些大学生旅游式的支教，在大山为期一周的支教生活。带给学生的只是一些零星的知识碎片和一些看似新奇好玩的游戏。
可是这些支教的大学生很快就走了，试问这短短一周的支教对山区的孩子到底能带来多大的帮助呢？
当然为期三年的“三支一扶”这些支教的老师在山区要待三年，带给学生的或许是更多的帮助，可是对于山区的孩子们，难道只能靠支教，爱心来延续吗？
所以，我觉得短期支教不可取。长期支教必须有延续性。必须有接棒的老师才可以。当然，山区的孩子只有更努力才能走出山村。山区的孩子最需要的不是支教老师，而是能在山区扎根的老师！
高考完可以短期支教吗？
不可以。
做支教老师需要的条件是
1身体健康，没有不良嗜好
2是师范类专业大专以上学历
3有团队精神和相关的工作经验
4有一定的经济基础，能吃苦耐劳
高中毕业，首先没有相关的工作经验，没有系统的学习相关的教育知识，因此不一定能指导学生学生。其次支教要去偏远或者贫困的地区，需要资金的支撑，对家庭情况有要求，一般的高中毕业生没有经济支撑 。