把英语课代表玩儿哭了
做英语老师有什么感受？
做英语老师有什么感受？
十分感谢头条的盛情邀请，之前也收到过好多次的邀请了，但苦于自己的文笔不畅，一直没敢接受。今天鼓起勇气，大胆的尝试一回，望大家海涵！[作揖][作揖][作揖]
我是一名普通的乡下中学英语教师，从事英语教学已有35年了。其中的酸甜苦辣，苦中有乐，到后来甚至感受到了有些许的成就感，觉得是人生的一大幸福。
1986年7份，我从广西百色的一所大专学校毕业了，当时国家正大力推进基础教育普及，正需要太量的初中教师，特别是英语教师最受欢迎，我学的正是英语专业，学校需求正旺。我是家里的最小的唯一男孩，三个姐都出嫁了，父母年事已高，都是七十岁了，他们需要照顾，因此我就选择回本县工作，好报达父母的养育之恩。
从大学毕业回到本县县城，在武装部招待所住了三、四天，等待教育局的分配安排，最后安排结果公布，我被分配回本乡镇榜圩初中任教，马上高高兴兴的带上行李，坐上1.9元车票的班车返回乡下去报到了。
九月一日开学，学校安排我上初二年级的3个平行班 ，还当了其中的一个班的班主任。当时才20岁出头，这个乡镇初中也刚成立不久，大概四、五的时间吧，我是全国最后一批初中设在小学里办的附中学生，1980年七月我初中毕业的。当时这所初中学校里的老师，大多都是从大队里的小学校里抽调上来的，很少有年轻老师，即使有，也就是两三个英语代课老师和地理代课老师。那年我和另外一个物理的男老师一起被分配到这所初中的。一下子，我俩就成为了学校里最受欢迎的老师了，因为我们俩是真正意义上的大学生，受过三年的正规大学培训，知识各方面都很全面，而且又那么年轻有活力的，学生特别喜欢，我们俩简直是给一潭死水激出了活力来啦！[呲牙][呲牙][呲牙]
从此，开始了我一生的英语教学工作啦。为了能够把课上好，上课之前必须提前一两天认真备好课，还经常地听其他英语老师的课，还不断的向他们请教学习。英语早读和晚读节时，我总是提前5分钟到教室门口等学生，以身作则作为榜样，早晚读开始之后，我就一直穿梭在三个班的学生中间，鼓励他们大声朗读单词和课文，学生见到英语老师总是陪伴在他们身边，很受感动和鼓舞，因此，改变了之前不爱大声朗读的习惯。从此，我所带的三个班学生，一轮到英语科进行早晚时，都能做到书声琅琅，震撼了全校。期考时，三个班的英语成绩一下子提高了上来，会上受到校长的大力表扬，还号召全体老师向我学习，真的有点受宠若惊啦！[呲牙][呲牙][呲牙]
个人总结一下，作为教师，一定要全身心投入教学。
首先，你得热爱你的学生，做你学生的朋友，积极主动地去帮助学生，上课时要满腔热情，活泼开朗，永远面带笑容，让学生不要害怕你，让他们感觉到你就是他们的良师益友，随时随地都可以跟你打上招呼，让他们喜欢你，热爱你。学生往往因为喜欢某个老师才喜欢某个科目的。你想要学生喜欢你这个科目，愿意学这个科目，你首先得想方设法让学生觉得你很可爱，学生才喜欢上你，才愿意听你的课，你布詈的作业他们才按时完成。
其次，你必须要热爱这份职业，要有为此而奋斗终身的理想。一个人要想把一件事做好，你得先有热爱这颗心，否则，你会三心二意，工作不专注，做好做坏一个样。要有责任心，对学生负责，对家长负责，对党负责。我们必须要把英语工作干好，把学生教好，让他们能够通过学好科学文化知识来改变命运。
跟这届学生摸爬滚打了两年之后，终于把他们送进了中考考场。中考成绩公布出来了，我所带的这三个班级，在全县中考英语排名中，我获得了三个奖项，全县最高分奖（有一个学生英语科获得满分100分），平均分和优秀率分获全县二等奖。当年我也因此而很荣幸地被评为县级“优秀中小学班主任”这个称号，应该说是最年轻的优秀班主任之一。我感到很骄傲自豪，感觉到工作出了成绩才是人生中最大的幸福！
工作才两年就有了成绩，这就给了我往后的工作注入了很大的动能。在2011年12月份我终于评上了高级教师，基本上实现我的人生理想。
特别讨厌英语老师，看到她就心烦，我该怎么办？
特别讨厌英语老师，看到她就心烦，我该怎么办？
学生讨厌哪一科的老师，哪一科的成绩就会差，甚至很差，你讨厌这名老师，看见他就烦，听课就抵触，会形成一个条件反射，我们叫潜意识的条件性厌学情绪，就是想学好，但也学不进去。
从什么时候开始讨厌这名老师，发生了什么，比如觉得老师故意和你过不去，老师讲课风格不好，老师的穿衣打扮很烦人等。这时要看老师身上的优点，从责任心，讲课风格，等方面都看老师优点，至于穿衣打扮纯属个人偏好，没有对错。多看老师优点，但觉得老师不错，是自己误解了老师，也是听不进去，因为条件反射已经形成，需要用暗示放松训练的方法改变这种条件反射，把老师责任心好，老师讲课好的思维固定在大脑，以后就慢慢能听进去了。
在平时教育孩子的时候，一定要引导孩子尊敬老师，热爱老师，更不能在孩子面前说老师这不好，那不行。