孩子不想学习英语要怎么正确教育
孩子不爱背单词，该怎么引导？
孩子不爱背单词，该怎么引导？
以玩游戏的形式学，不要强迫，让孩子觉得有趣，就会主动学了。
我家孩子六岁，单词量有200个左右吧。
因为我的英文还可以，从胎教开始，我就会中英文一起说；
到孩子开始学说话，墙上贴的识字贴画，我也会选中英文版的，我不会主动让她学，而是等她自己觉得图画有趣了，问我，我再告诉她中文、英文，说得次数多了，她就能记住了；
三岁上了幼儿园，外教老师经常会播放一些英文原版的歌谣，朗朗上口，我听到她哼唱，就会马上找，然后我俩一起看、听、唱；
后来做了英语单词卡片，写上单词后，我会让她画对应的东西，她非常开心，然后，我时不时的拿出来考考她。
培育孩子是一项系统的长期工程，绝不可一蹴而就。
二年级学生不喜欢学英语，入门和培养兴趣的最好方法是什么？
小学英语课本中有许多色彩鲜明的画面，有趣的人物，运用了歌曲、诗歌、韵句等儿童喜闻乐见的形式，符合儿童的兴趣偏向，能激起学生的兴趣。如：“Happy ?birthday”这一课，贴近生活，让平时没过过生日甚至连生日都记不住的农村孩子开了眼见。因此，在教学中，我充分利用这些彩页，让学生通过观察、学习，体会过生日的乐趣。接着又开展活动，让学生扮演过生日的孩子，全班为他过一个“Birthday ?party”，以小组为单位讨论与过生日聚会相关的语言。并模仿赠送“小礼物”，用上“Here’s ?a??present ?for ?you.”、“Thank ?you.”等语言。并唱歌，学生在游戏活动过程中不仅学到了知识，而且还受到了深刻的思想教育。因此，在教学中我们要活用教材、拓展教材。