校园直播系统方案
如何更好的播好网课、直播课？
如何更好的播好网课、直播课？
作为一名高中数学教师，就近来个人网课经验，我谈一下“如何更好的播好网课、直播课”
1.硬件：上好网课，你的硬件设施要跟的上。
（1）设备：最初接到网课通知的时候，我只有一台台式电脑外加一个手写板，因此最初考虑将二者结合上课，但试用过程用发现手写板由于长久不用，不太好用啦，所以放弃这个方案；随后考虑摄像头加白板的形式上课，随后购置了主播专用的高清摄像头、小蜜蜂一拖二无线麦，配置了白板，这完全是模仿学校上课方式。后来考虑形式太雷同平时的课啦，改变一下才可能更能吸引学生，决定放弃；最后方案就是买了一款win系统的二合一小型笔记本，这个最大的好处就是可以直接解决同屏问题，一个小本足可以上课用了，而且不受地点的影响，特殊情况下，手机可以作为网络终端，比如假期临时到学校开会，会议结束，与会人员离开后，我在会场拿出本来就可以直接上课，不会耽误课，也不会耽误工作。
（2）网络：网络一定要畅通，不然几十个小伙伴就只能望屏默然啦！
2.个人软实力：
（1）备课充分：40分钟的课程，可能需要老师两个小时的时间去准备，包括备课、甚至是课前模拟，这样才能保证课堂的有效性、流畅性；
（2）课堂趣味性：个人认为这一点非常重要，学生一天听几节课，可能到你这节课的时候，学生已经累的想逃避啦，再加上部分同学本身自律性就不太好，这时候的他们怎么可能能集中注意力跟老师走呢？因此，就需要老师加点调料。我一般是这样处理的：“各位小朋友（虽然是高中生），请搬着你的小板凳，带好你笔记本和笔坐好啦，我们开始上课”、“请大家动动你的小手，在公屏上扣出你的答案”（注意同时逐一读出互动的学生名字）、“如果你认为对请扣1，反之请扣2”、“听懂的同学请扣1,不懂的同学请扣2，似懂非懂的同学请扣1.5”、“小明同学，专心听课，不要抠脚，你已经严重影响小光同学吃面包啦”……这是什么操作？这是互动、这是课堂趣味性！可以让学生积极参与老师的课堂，可以让疲惫的学生缓解一下紧张的状态。
总之，上好网课，需要的是“用心”、“走心”！
学校教室监控画面“被直播”，教室直播是否合法？
教室直播也是要看是几岁的小孩
在幼儿园时代的小孩
小朋友们毕竟懵懂，相对的话
需要得到更多的关心，方便父母及时的了解自己孩子的情况
是可以做直播的
但是对于比较大的小孩那就不要直播了
比较上了一年级之后的小孩子开始逐步培养自己的世界观
父母也不能以关心之名开始去过多的打探自己孩子内心的小秘密
不过直播幼儿园的小朋友，有个平台做的直播，叫做微赞直播的
可以在微信上直接观看，还支持永久回放。
有那么一个别教师的行为令人发指，但是绝少。我们不能否定整个教师队伍。说实在的，我是教育系出身，知道毁掉一个孩子太容易了。但是现在的孩子，个个都是宝。教育不得。有些孩子的确很欠抽，而那些些家长有的就是疯狗。当然孩子的天性，创造力，想像力我们不能，尽量的不要去抹杀。但是，在社会的次序中，你得先遵守了规则，你才可以改变规则。这个浮躁的社会，请给教室多一点信任。我们在痛恨教师什么什么的补课之类拿钱，为什么不想想可能你的孩子欠抽了导致有哪集课老师根本没心思再专心上课呢。别拿教室应该怎么怎么样之类的光环去强加给教师了，因为他们也是人。也不要成天就总是想你孩子多么多么聪明，但那只是智商，一个人的成功最主要还得看情商跟坏境。不要去抱怨当下的学校氛围，很大部分是我们自己的决定影响的。为什么要安装摄像？弊大于利。教师可能会把课堂氛围搞死掉的，学生可能会一本正经的听讲的，实际上听没听进去，鬼知道。