幼儿只会26个字母怎么学英语
24个字母都不懂怎么学打字？
24个字母都不懂怎么学打字？
错误，字母是26个。如果不懂26个字母，但是懂得偏旁部首也可以打字；如果偏旁部首也不懂，会手写也是可以的；如果连手写也不会，用手机发消息或者电脑发消息的话，可以使用语音，然后转换成文字的。不过最最根本的话，还是去学习吧，反正才26个字母而已。
在家想自学英语，零基础只会26个英文字母？
建议先学音标，推荐赖世雄美语音标，会音标了才会发音，学完之后背单词，赖世雄有基础单词2000，还有美语从头学。
中班的孩子应该学什么字母？
中班的孩子应该学英文字母，26个英文字母让他们会认读就可以了另外，汉语拼音也应学点把声母23个，让他们会认读就可以了因为中班孩子还小，他们的注意力不是很集中，如果学多了，他们还会忘掉的，所以在游戏当中学习点，在玩中学学中玩，这样他们的记忆才会深刻
26个字母会到什么程度才教音标？
应该先学字母，先把每个字母的读音落实后，再开始学英标，因为音标是一个字母或字母群在一个单词里的实际运用，一个字母可以在不同的单词中有不同的发音。如o在hot中和在hold中的发音就不一样，所以音标比字母更灵活，复杂。对音标的掌握除了把英标表背好以外更重要的一种学习方法就是在实际学单词中进行积累，是需要一段过程才可以的，到了一定程度，看到一个不认识的单词都可以根据经验以及规则知道其读法。
如果是教一个外国人学英语的话，26个字母是必须先掌握的，然后你可以适当教他一些音标，不需要会背，但是一定要要求其看到每一个音标都能尽其最大努力准确读出，然后再可以教他一些简单的单词，特别是日常生活中需要用到的，每天都的叫他记住一定量的单词，单词量是英语的基础，于此同时可以教他一些简单的日常用语和一些简单的小课文，对初学者来讲一定要多读多练。在他掌握了一定量的句子和课文后，再开始教他一些语法和使用规则，不能提前教语法，没有一定的积累量，他是不能够理解的。
0基础就认识26字母不会音标如何自学英语？
后台有爸爸妈妈问童小编，孩子什么时候开始学英语好？几岁学自然拼音最有效？孩子不愿说听不懂怎么才能有兴趣？今天，童小编根据孩子的不同年龄段，归纳了适合他们学英语的有效方法，要不要Mark一下？
启蒙阶段：0-6岁学习重点：培养兴趣、学习发音、自然拼读
学习特点：
这一阶段是孩子的语言敏感期，家长要为孩子创造一个良好的英语学习环境，让孩子多接触、多听说英语。
学习建议：
1.通过听字母歌、原版英语童谣、原版绘本故事以及原版动画片培养英语语感，让孩子给动画配音也是个很好的方法。
2.进行一些趣味英语互动。如拍单词游戏：家长把孩子已经熟悉的单词卡片举到孩子面前，当念到哪个单词的图片时，孩子就迅速拍一下卡片。
3.学习自然拼读。通过动作、发音和韵律儿歌的结合，让幼儿熟悉字母和字母组合的发音，学习自然拼读需要大量的练习，可以利用word families练习小册子帮助孩子们更有效地掌握自然拼读。
成长阶段：6-9岁学习重点：读记词汇、强化听说能力
学习特点：
进入小学的孩子开始建立一定的抽象思维能力，对于语言系统的认知能力更强，应更重视听说能力的培养。
学习建议：
1.帮助孩子创造情境，让孩子按照类别记忆单词群。例如拍手拆单词游戏：感受单词的音节组成和节奏感，比如dinosaur可拆分成 di-no-saur来拍手按音节读, elephant可拆分成 e-le-phant拍手按音节读，帮助孩子记忆单词。
2.鼓励孩子表演英语戏剧。《白雪公主》等经典童话故事是孩子英语学习最有效的素材，与孩子一起做角色扮演，可以让孩子在学习英语的过程中找到更多的自信和乐趣。
3.在生活中使用英语简单对话。创造情境让孩子多使用英语，带孩子到英语为母语的国家旅行，让孩子亲身体验英语的重要性，使用英语解决实际问题。
巩固阶段：9-12岁学习重点：多阅读，培养英语读写能力
学习特点：
这个年龄段对孩子养成良好的阅读习惯和写作能力至关重要！
学习建议：
1.帮助孩子找到适合的阅读材料，以绘本故事为主，通过练习掌握拼读规则，实现自主阅读，积累词汇。在挑选分级阅读材料时，家长可以遵循“五个手指原则”，即一页书上的陌生单词不要超过五个。
“5W 1H”原则是一个很好的整理思路的方法
2.在英语写作上，可以尝试“5W 1H”原则：When（何时）、Where（何地）、What（何事）、Who（何人）、Why（何因）以及How（怎样发生？），或者利用思维导图法整理写作思路。另外，要让孩子多体验生活，拓宽视野，积累写作素材。
强化阶段：12-15岁学习重点：学会运用英语进行阅读、交际等，培养英语思维
学习特点：
进入初中阶段，孩子的知识面变广，逻辑思维和思辨能力日益增强，需要锻炼相应的英语思维和英语运用能力。
学习建议：
1.利用“一猜二查三记四评”阅读法进行学术英语读物的阅读。
“猜”， 即遇到生词时，从上下文推断出生词的大概意思；
“查”，即查字典；
“记”，即准备一个生词本，将生词的解释、例句和同反义词都记录下来；
“评”，即写读后感和书评，增加孩子批判性思维。
2.鼓励孩子多看原版英语电影，提倡看两遍，第一遍不要字幕，第二遍加上英文字幕。
3.鼓励孩子多参加海外游学营、英语辩论赛等，增强增强孩子的独立自主能力、批判性思维和跨文化理解能力。
4.建议初二、初三的学生准备一本错题本，总结错误，举一反三，同类错误不再犯。