高三英语基础知识太差该怎么提升 高三，现在数学和英语还是什么都不会，有什么办法挽救一下吗？

高三英语基础知识太差该怎么提升

高三，现在数学和英语还是什么都不会，有什么办法挽救一下吗？

高三，现在数学和英语还是什么都不会，有什么办法挽救一下吗？

看到这个问题，着实把笔者吓了一跳。
我就想问一句：孩子，你是来参加高考的吗？现在都什么时间了？
真是人有多大胆，地有多大产啊！
如今已经快到四月了，距离高考也仅仅是两个月60天的时间，中间还要去掉一些休息、看考场、全真模拟等一下事情的时间，基本上也就是50天左右。
这样的情况下，数学和英语还基本是什么都不会，应该怎么办？
很显然，在这么短的时间里，数学和英语是无法兼顾的，两个都要提高的情况下，必须要选择一个侧重点。
笔者的建议是将侧重点放在英语上。
原因如下：1.英语是一门语言性学科，高中英语难度也不大，主要是在于词汇量的一个积累，通过高强度的记忆与做题，英语成绩可能会有一个很大的提高，比如英语最后的作文，只要有一定的词汇储备量，加上一些基本的和稍微高级一点的句式结构，25分满分的前提下，23分绰绰有余，相当于20多分已经拿到了。
2.数学就大不一样了，虽然说数学的知识点和英语的词汇量在数量上几乎是不相上下的，可在考察方式上，英语相对固定啊，基本上就是那么几个题型。
数学就不行，尤其是近几年，灵活多变的考察方式有很大的几率让一个优秀的学生在高考中发挥失常，更别提一个什么都不会的学生了。
所以，笔者的建议是英语做为侧重点，数学着重补基础，难题、偏题、怪题就不碰了，150分满分拿到90分的及格分就好了，能上100分当然最好。
英语应该如何学习呢？1.首先是词汇量的积累
高考要求学生掌握的单词数量大概就是英语四级词汇数量的3500词左右。
不过很多都是很基础的，初中就学过的，真正的生词可能也就在1000个左右。
第一步要做好的就是疯狂背单词，不管用什么方法，快速对单词进行记忆，就算你不会拼，也要做到看见某个单词就知道是什么意思，这样做起题来会犹如神助。
笔者在这里分享一个背单词的小方法：很多人在背单词的时候都会习惯性翻到课本后边的单词表部分，就那样开始大声朗读，结果是时间也花了，功夫也费了，要说记住，几乎没有。
这是因为没有语境，就跟中文里边的词语是一样的，单给你说一个词，记不住，但是给你一句话，这句话里有这个词，你就能记住了，甚至还能理解其意思，举一反三用在其他句子里。
那同理，背单词比较好的办法就是把单词放到句子、课文里去背，最后也就是背句子，背课文，这样一来，单词记住了，固定的句式也会记住，背到一定阶段，你会发现自己有种豁然开朗的感觉，那个时候基本的第一步就算做好了。
2.其次就是做题
再好的记性都不如烂笔头。
英语要做大量的题，作用有两个：
一是培养题感，掌握基本题型并总结出答题技巧，比如在阅读理解部分，固定的几个题型每次都是必考的，要从哪里去找答案是自己要总结的；
二是查漏补缺，即在做题中发现自己不认识的单词、词组和不理解的句式结构，总结下来进行记忆和理解，提高会很快。
3.总结一些句式结构和名言名句进行背诵
这一条是针对英语作文的。
尽管说高中英语会比较简单，但高考也不是过家家，改卷老师总还是喜欢一些高级的东西。
所以在高考英语写作中，光是简单句肯定不够的。
需要自己总结一些用得顺手的句式结构，比如说倒装句、主谓宾表同位语从句，在开头结尾用起来，马上会有一中高大上的感觉。
名人名句是锦上添花，没有也是可以的。
4.最后就是保持一个良好的心态
其实对于高考来讲，每个人都有自己的情况，但高考过后，每个人都不会后悔，因为这是自己奋斗过的青春。
所以即便你现在什么都不会，但只要真的努力，时间都会给你想要的一切。
这一切都会在高考成绩中进行体现。
想开点，保持一个良好的心态去保持更好的学习状态，你会有不一样的收获。
加油！

英语巨差，因此高考差一点没过一本线，要复读，求怎么补。具体一点？

背单词，我们考试之前说把每一篇完形填空的选项抄起来，后面写上翻译，会认就好了，不用会背单词，把蒙起来你能知道中文意思就好了。
多读多听，读文章，是“读文章”，要出声音的，提升语感，这很重要，这个要平时积累，语感真的很重要。
语法不用说，基本的肯定要会，老师肯定会分析题目，这几个空添什么，为什么这么填，我记得我们是考短文填空，十个空，写单词，我们老师给我们逐一讲解过这几个空会考哪些内容，这些内容记下来，多联系就会了。
作文的话没什么可以帮你的，就记一下高级词汇，字迹工整，因为我不会去背范文，我觉得那样没有灵魂，我都是自己想写什么就自己翻译什么，如果你不可以的话，多读范文，了解写作思路，多想多写就好了，翻译这种东西是慢慢来的，急不来。